在韩国大学普遍面临招生危机的大背景下，女子大学改制成为男女混读大学的尝试引发了同德女子大学等女校学生的激烈抗议，以及韩国社会的激烈讨论。改制能否解决相关高校的招生运营困局？今时今日女子大学是否还有存在的必要？对这两个问题的回答，很大程度上决定了韩国女子大学的前途命运 （本文首发于南方人物周刊）

“使用‘学校’一词是错误的。那不是学校，是监狱集中营！目的是为了强制性地同化原住民的未来。” 近年来，一些原住民女子遭强迫或诱骗绝育的案例仍有发生。从2017年开始，一百多名绝育受害者对加拿大政府发起了多轮诉讼。按照联合国人权理事会的定义，强制特定群体的女性绝育已涉嫌构成“种族灭绝罪”。 （本文首发于2021年7月8日《南方周末》）

45岁的马彦文是宁夏南部山区固原市原州区彭堡镇撒门小学校长，30多年前，他在这里就读时学校不得不“借居”在村里的清真寺中，课桌是用泥土砌成的土堆，板凳都是学生从家里搬来的。过去，由于西部地区经济发展落后和当地的一些习惯，撒门村的村民不太愿意送孩子上学，尤其是女孩，很难得到受教育的机会，村里女童的入学率一度不足30％。 1997年马彦文担任撒门小学校长后，针对女童入学率低的状况专门在学校开办了女子班，逐一走访失学女童家庭，将孩子们一个个领回学校，并根据女孩的爱好开设了缝纫、刺绣等技能课程。10多年来，在马校长坚持不懈努力和国家“两免一补”等优惠政策的支持下，近200名失学儿童重返课堂，村里女童入学率已经达到100％，适龄儿童都已入学，其中一部分学生还考上了大学，甚至出国留学。 马彦文说：“撒门小学30年来的变迁，可以说是改革开放以来中国农村教育不断发展的缩影。