世界杯“扩军”，就像高考扩招，直接受益的不是“学霸”，也不是“学渣”，而是那些徘徊在录取线以下一点点的学生。在各大区预选赛上经常功败垂成的二流球队，比如中国队，将成为这次“扩军”的最大赢家。 论竞技水平，中国足球几无可观，但是在国际足联看来，中国足球背后潜藏着惊人的价值，世界杯不应该没有中国队。

由于中高考按学生的考试分数和排名来评价与选拔学生，基础教育各科目的应试化倾向难以扭转，语文教育的应试化倾向在过去三十多年时间中有加剧趋势。 随着AI的快速发展，我国基础教育也在推进“AI+教育”。但是，当前的“AI+教育”，在具体教学中往往演变为“AI+应试教育”，即用AI技术来服务刷题、提分、总结考点。

近日，苏州中学前往高校招聘应届毕业生当老师，要清北生不要师范生，引发热议。根据该录用名单，13人中，清华6人，北大4人，有八位博士，五位硕士，无一人是师范背景。 苏州中学，在江苏可谓是家喻户晓，高考成绩名列前茅。而他之所以能成为好学校，好学生和好老师功不可没。 所谓好学生，自驱力往往很强。所谓好老师，就是既有学科天赋又有教学能力，令一般学生有效提升对学科的理解、达到系统掌握与有效运用的水准。这是绝大多数学生自学所不能企及的高度，也是照本宣科的一般教师所无能为力的。

向语言的尽头跋涉。

中游高校用统考卷的比较多，一头一尾的学校自命题居多。好的学校目的是选拔人才，自命题难度很高。而尾部高校采用自命题是为了招揽生源。 研究生本应是选拔性考试，更加开放的题目和多元综合的考评方式，才能选拔出理想的生源。但初试用同一张卷子，更多考的是应试能力，“要求学生在大学期间还要像准备高考那样去卷，使得大学高中化”。

或许你不同意唐尚珺的想法，但也要承认，他的这些想法都是在他自己的经济、家庭及认知基础上产生的，并非出自性格上的固执或认知上的偏激。

为了在招生竞争中获得一定的优势，避免因为招不够学生而关门，有些高校把研究生录取率高当成了吸引学生的“亮点”：你高考时成绩不佳，无法考取更好的学校，那来我们这里，我们可以让你本科毕业后考上名校的研究生。 要提高学生就业率，从根本上应该适应市场的需要来设置专业，按照市场需要进行人才培养。