2020年教育部曾发文要求“加强高校毕业生就业状况统计核查工作”，要求各高校不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议与劳动合同。相较于“拒发毕业证/学位证”“虚假就业协议”“顶岗实习”，乃至“不签就业协议就不让返校拿行李”等手段，高校在报到证上做的文章只是十八般兵器里的一种。 （本文首发于2023年5月18日《南方周末》）

这项“生于新冠”的留学规定也带来一些争议。部分境外院校和中介机构以营利为目的，趁机专门开设远程课程、降低录取标准、扩大招生规模，不实宣传“包入学、包毕业、包认证”。 境外停留时间是一项重要指标。留学服务中心曾指出，“如果申请人在境外学习时间明显短于学制要求，建议提交学习期间的正式成绩单协助评估”。 澳大利亚此前本土疫情防控较为严格。目前受影响的中国学生主要集中在澳大利亚的八大名校，包括悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔士大学等。

恢复通关前夕的调查显示，三年网课生活对跨境学童影响深远，家长普遍担忧子女学习进度落后（71%）及社交能力不足（54%）。 返校日被徐子聪称作“网友奔现的日子”，这是他第一次见到自家校园。过去三年他一直在家上网课，体重从七十几斤变成将近110斤，眼睛也近视了。 凤一小学校长朱伟林成了微信群里的“活跃分子”，“有时候在校园里看到很漂亮的黄昏，我也拍照分享，希望跨境生能对学校保持亲切感。” 一些香港学校在深圳租了房间，让跨境生们集中穿校服上网课，“仪式感很重要”。各科老师拍视频，就像游戏中的NPC，与学生隔空对话。 （本文首发于2023年2月16日《南方周末》）

广州市教育局副局长、新闻发言人陈学明表示，目前花都区、白云区、海珠区和天河区（龙洞街、沙河街、沙东街）的中小学暂停返校，幼儿园暂缓返园，高校、职业院校和技工院校实施封闭管理。针对校园疫情防控存在的薄弱环节，发言人提出了5点针对措施。

要么看着孩子在网课下日渐荒废学业，要么赴港陪读，要么告别跨境生身份，回流深圳就读。几种选择都有多重的难言之苦。

今年，一些高校邀请2020届学生返校，为他们补办错过的毕业典礼。

“希望人能够稍稍撤回一些脚步，给缓解人象冲突留出一些空间。” 2020年7月，这个象群还曾于普洱市大开河村伤人，致1人遇难。与人类产生冲突的野生动物，不只有大象。2020年5月17日，四川江油市马角镇沉水村，一对母子在儿子周末返校途中遭遇黑熊，母亲被袭击身亡。2021年5月10日，四川省甘孜州理塘县的一名藏族村支书被野猪袭击身亡。 政府补偿、野生动物肇事责任险等机制正在各地尝试。但在一些专家和动物保护组织看来，仅靠补偿并不足以应对人兽冲突上升的挑战。

住院21天后，仙荼儿出院返校了，但仍不能吃东西，除了紧贴在脸颊的鼻饲管，有时还要背着鼻饲泵的小机箱去教室上课，“颜值够高就不怕别人笑话”。 短短数月，周鸿的体重从110斤降到70斤，每天躺在床上痛苦哀嚎，“已经不知道什么是吃饭，没有饿不饿的概念了，很想死掉算了”。他畏惧阳光，把窗帘拉得严严实实，不愿见任何来探病的亲友，时间仿佛失去了意义。