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雾霾里的乐观和犬儒
人在不断遇到坏事或遭受不幸时，认为事情“还不算太坏”、“坏事可以变好事”，或者甚至坚持“这本来就是好事”，如此逃避现实和保持过度的乐观，在社会心理学里叫“波利亚娜症”或“波利亚娜人格”。 -
深圳一农贸市场大火 16名死难者名单公布
12月11日1点30分深圳光明新区荣健农批市场发生重大火灾事故，已造成16人遇难，死难者名单已经公布。这16个在大火中逝去的无辜生命是：蓝彩云，李国冰，李逸敏，张汉发，陈柔萍，陈利强，胡坤秀，古小方，陈天茂，陈自强，廖华锋，陈泅珍，许亚国，张微，张晓，靳增波。 -
【专栏】跟波利亚学解题（11）
解题练习的最重要目的不是将特定的题目解出来，而是在于反思解题过程中的一般性的，跨问题的思维法则。而解不出来，看答案然后“哦”的一声更是等同于没有收获，因为“理解”和“运用”相差何止十万八千里。 -
【专栏】跟波利亚学解题（10）
启发式方法的局限性并不能否认在大量场合启发式方法的巨大帮助，许多时候，单靠启发式方法就能带来突破。而且，一旦知识性的东西掌握的是一样多的，能否运用更优秀的思维方法就决定了能力的高下。 -
【专栏】跟波利亚学解题（9）
本质上，练习并不产生新能力。然而练习最重要的一个作用就是将外显记忆转化为内隐记忆。对于解题中的思维方法来说，不断练习这些思维方法就能做到无意识间就能运用自如，大大降低了意识的负担和加快了解题速度。 -
【专栏】跟波利亚学解题（8）
在解题的过程中，除了必要的知识储备之外，对于一些并不涉及什么你不知道的定理的题，很大程度上就要看思维能力或者习惯了。而在思考问题的时候，最容易犯的一类错误就是忘了考虑某种可能性，不管这种可能性是另一种做法。 -
【专栏】跟波利亚学解题（7）
在我看来，好题目即测试一个人思维的习惯的题目，因为知识性的东西是更容易弥补的，尤其是在这样一个年代；而好习惯不是一朝一夕养成的。好题目各有各的好，而坏题目都是相似的。 -
【专栏】跟波利亚学解题（6）
一道几何题为什么欧几里德能够做出来我们不能，是因为他比我们都更了解几何图形有哪些性质，借助于一个性质，他很容易就能抵达问题的彼岸；反之，对于不知道某个性质的我们，倒过来试图“发现”需要这样的性质有时几乎是不可能的。 -
【专栏】跟波利亚学解题（5）
事实上，不需要借助于认知科学，单单是通过对我们自己思维过程的自我观察，也许就已经能够总结出一些重要的规律了，也许，对自身思维过程的反观真的是人有别于其它动物的本质区别。 -
【专栏】跟波利亚学解题（4）
充分挖掘题目中蕴含的知识，是解题的最关键步骤。本质上，所有启发式方法某种意义上都是为此服务的。这些知识，有些时候以联想的方式被挖掘出来，此时启发式方法充当的便是辅助联想的手段。