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中学要求女生必须理运动短发:学校管束学生的度部分反映家长需求丨快评
在实践上,中小学对学生包括发型在内的仪容仪表普遍有规定,这在某种程度上也反映了家校的共识。不过,不同的学校在这方面的规定也不完全一样,有些宽松些,有些严厉些,这是因为家长的需求也是分层的,有些家长希望孩子受教育的环境自由度大一些,有些家长希望能涵养孩子的自律与美德,有些家长希望孩子能沐浴“素质教育”之光,有些家长更看重孩子的成绩。也就是说,学校管束学生的度部分反映家长的需求与价值观。当然,没有做过家长的网友又有别的考量。 -
教育惩戒权合理的边界在哪里,家校应该达成共识丨快评
老师对学生的教育惩戒权是应该有也是必须有的,但应该掌握在有德之人手里,规则合理、惩戒措施合理,且罚当其过。这样,学生犯了错之后,才能通过承担所应承担的后果受到合理的教育,本人内心也服气,家长也没有话说。 -
被导师性骚扰的学生,为什么都选择上网曝光?
高校导师对研究生的性骚扰首先是一个法律问题,但在过去的很长时间里,它经常被当成一个校园里的道德纠纷来处理。在“师生关系”这层光晕的掩盖下,受害者要么忍气吞声,要么忍无可忍后绕过正常的维权渠道,拿着身份证拍实名举报视频,搞个大新闻。 -
教育部明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动具体要求
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广西贵港教师粗暴殴打学生:应关注中小学教育的深层次问题 | 快评
此次教师殴打学生的事件并不是一个涉事教师行为败坏的孤立事件,而是反映了当下中小学教学管理中的一些深层次问题。教育部门应从制度建设上多管齐下,一方面加强入职资格审查、防止涉事教师这样不适格的人进入教师队伍,另一方面严格执行与完善惩戒规则,改变师生之间“上下位关系”的文化,还给孩子一片健康成长的开阔天地。 -
上海高校往他人杯中投异物学生被开除学籍
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教育部:《中小学法治副校长聘任与管理办法》5月1日起施行
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快评|未成年人欺凌事件对犯事者不能一放了之,可让专门学校来矫治不良行为
修订后的预防未成年人犯罪法规定,对于部分有情节恶劣的严重不良行为的未成年人,教育行政和公安部门可以主动决定将其送专门学校进行专门教育,而不必再坐等其父母来申请 -
快评|教育惩戒规则给老师撑腰,但别指望一个规则解决所有问题
家长、社会需要认识到,适当的惩戒对于学生健康成长是必要的,不能因为学生受到一点惩戒就对学校、老师兴师问罪。而学校、教师也要真正做到“因材施教”,即使对于违规违纪的学生,也要针对不同的心理进行有针对性的教育,而不是有了惩戒规则,就简单地照本宣科执行,而不顾教育效果。 -
独家解密首部教育惩戒规则制定过程:体育不再作为惩戒方式,家长也不必陪读
《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,“最后的落点是教育行为,是斟酌良久的。为了强调无论轻的、重的、什么形式的惩戒,惩戒不是目的,教育才是(目的)。” 从征求意见稿到《规则》,最大的变化在于文件名称的改变,名称中去掉了“教师”二字。 管华认为,《规则》出台后,面临最大的实际问题在于,仍然会存在社会误解。