“2021年我到云南一所农校，农民类的专业，联办专科无人问津。大专也无人报考，不得不合并，当地一万多名劳动力中只有0.06个技术人员，涉农人才严重缺乏。” “对低龄农村孩子，学校给的最重要的是什么？不是分数、考试和作业，而是安全感，温暖的环境，吃饱饭，有朋友，没有欺凌。” “三年级的模型搭建课上有一个智力发展缓慢的孩子。她问老师，‘能在校门弄两个窗户吗？我想让爸爸妈妈来接我时，看到我在学校荡秋千。’”