当一位女性选择走出家门，从妻子、母亲的角色向更丰满的社会角色转变，她便不再是被动的、等待被安排的，而是拥有选择权、存在感与价值感的个体。她们正在用创业掌控着自己的生活，成为社区人际网的枢纽，她们被需要，也被尊重。

灵活就业人员虽然来自五湖四海，但和我们一样，同为城市里的追梦人、追光者。尊重每一份职业，尊重每一份梦想，放下偏见和成见，平等相待、友好相待，会让我们彼此对未来怀有更大的动力和希望。

无论在城里发展得如何风生水起，名声显赫，回到村里，得暂时摒弃或忘记金钱至上、谁有钱就谁地位更高更受尊重等城市里的那一套规矩或礼俗，遵从乡村的传统礼俗。

此次取消职业本科的论文硬性要求是一个好的开始，教育界也可考虑将之推广到普通本科领域。将本科毕业论文从“必选项”变为“可选项”，更好地尊重学生的兴趣与志业，让学生们各得其所的同时节省高等教育资源，如此也不负教育学里“因材施教”与“各长其长”的理念。

每到春节，“如何过节”总会成为备受关注的公共话题。年轻一代在继承传统的同时，更加注重个性化的表达和创新体验，使得“沿袭传统”与“尊重创新”之间的争论持续升温，也引发了新旧观念的激烈碰撞。

免费教育范围的扩大是一件值得探索的好事，但应当与其他政策配合方能实现理想中的目标。如果免费教育范围扩大，但并非高中义务教育化的话，那就应当取消强制性的“中考五五分流”， 尊重家长与学生的自主选择权，丰富高中教育的品类，让学生与学校之间在规则公平、机会平等的前提之下双向选择，更好地选拔培养优秀人才，这符合教育公平的理念，也是教育强国的题中之义。

索贝尔把我们带回到19世纪70年代至20世纪50年代的这段历史中，展示了一批哈佛天文台的女性天文学家如何一步步走向天文学舞台的中央，并以自身的成就获得了天文学界的尊重，从而为更多女性真正走向科学研究开辟了道路。

看起来有所经历、想起来有所了解的人情世态，这是小说家对读者厚道的一面；而把未被发现却可以无穷引发的幽梦、魅影连接到人物脚底至头脑，把未被解析却可能无尽索解的性格、精神还原给人间境遇与心情，这是小说家对创造的尊重。

“我们每一代都从上一代那里传承下来一些东西，但我们有时也不知道这些东西是不是真的对。我们尊重传承下来的传统，但是也要知道为什么要去尊重” （本文首发于南方人物周刊）

可笑的是，值周学生认为阻拦男性救护人员上楼是自己的“本职工作”“职责所在”，在请示宿管员时还得到了后者的夸赞，这是因为值周学生充分尊重与敬畏了后者的权力吗？学校对此的通告称“因宿管员对值周学生做法予以肯定而引发生病学生不满，经双方当面沟通后，目前已消除误解”，也是网友的一个群嘲点，这里有什么“误解”可言？是当事人觉悟太低，不理解“男性不得进女生宿舍”的天条+值周学生-宿管员两级管理体制的神圣性吗？