中国高校学术圈中，扭曲的学术生态早不是个例。 新一代的学生，已经不愿意继续沉默。他们会勇敢发出自己的声音，抗争导师的威权。00后们不仅开始“整顿”职场，也在“整顿”学术圈，这是一件好事。

刘毅获得研究生国家奖学金后，学院院媒曾刊发对他的专访。文章中，刘毅称黄飞若为“恩师”，遇到他是“人生大幸”，称赞黄在科研上为他指点迷津，生活上对他关怀备至。 在举报的前一个月，他们组会照常开，实验室的氛围与此前无异。“我们白天正常工作，等到晚上没人时熬夜准备。” 因此，黄飞若及两位博士后对于他们的举报计划毫无察觉。 王亮回忆，在刘毅和李青刚进实验室时，黄飞若就找杂志社为他们约稿，实验室的博士师兄也会为他们提供更多帮助。“因为他俩是老师更看重的人，老师对他们最好。”

11名学生的举报也已经成为一个公共事件。既然黄某若的学术不端已被认定“基本属实”，那么校方就仍有必要继续深入彻查这次极不寻常的举报，逐一检验这些细致入微的指控，并及时向社会公布完全调查结果，捍卫学术伦理，净化学术环境。

“立即成立工作专班，启动调查程序，对学术不端行为零容忍，将依据调查结论按规定做出处理。” 举报的矛头直指学术造假。他们用过百页的篇幅，对这些论文条分缕析，列举数据篡改、图片篡改、重复使用等问题。 “教师所在学院已经无法处理，需要学校出面，并请求第三方评估，这样可以让问题回到学术层面，并保证公正与公平。以此回到事实本身，而不是舆论和集体情绪，这对老师和学生都是最好的。”

师生恋带来的难题还远远不止礼法习俗，更牵涉到更严肃直接的腐败问题。高校教授天然享有“上位者”的地位，对学生掌握着种种堪比“生杀予夺”的权力。即便不考虑师生恋爱的关系，这种权力结构也极易造成寻租或是剥削等问题。如何制衡本已显系失衡的师生权力结构已经颇为棘手，遑论牵涉到男女关系的利益冲突。 

学生举报导师，披露中科院院士申报前的筹备细节：一文多投，把已发表的专著拆分后再在自己担任主编的学术刊物上发表，凑足论文数量；托人寻找“院士推荐人”，并一一上门游说。导师的另一位学生认为，这只是利益纠葛下的闹剧。