爱孩子无需勇气 我的教育调查

原创 2013-04-11 教育

诗人蓝蓝不久前发起了一次网络教育调查，并给教育部部长写了一封公开信，虽然经过一轮网络和纸媒的集中报道，但仍是无结果。她为什么一个人展开了孤独的教育调查，暂时搁下闲适的文字，去做一个志愿的记者？

蓝蓝

责任编辑：朱又可 实习生 付必全

（何籽/图）

编者按

诗人蓝蓝不久前发起了一次网络教育调查，并给教育部部长写了一封公开信，虽然经过一轮网络和纸媒的集中报道，但仍是无结果。她为什么一个人展开了孤独的教育调查，暂时搁下闲适的文字，去做一个志愿的记者？请听听“救救孩子”的呼吁——

我为什么给教育部写公开信

2012年11月19日，我在微博上给教育部发了一封的公开信，敦促改革现行的应试教育体制。我为什么会写这封信，最早的起因，是十年前我朋友家的孩子因为作业没有完成，在家上吊自杀，令我震惊且深思。

其后这么多年，经常看到中国的学生因为作业压力自杀的报道，而且是愈来愈多。

2011年9月20日，江西九江市庐山区赛阳中心小学三女生孔欢、黄婉婷、王欢，因为作业太多，不堪重负，手拉手跳楼自杀。有记者采访被送去医院急救的孩子，问她们为什么要自杀，孩子说：“死了就可以不写作业了。”

2012年1月5日，广州番禺中学高二（12）班的阿梅，疑因作业常做不完、学习压力大而跳楼自杀。

2012年3月4日，河南巩义一中女生倩倩，因为作业没完成挨批，罚写两千字检讨书，服毒自杀。

2012年6月3日，江苏无锡初三女生小施跳楼自杀。她的母亲陈女士回忆：“女儿对我说的最后的话是，我死也不去上学，我不要罚抄，我不要罚站！”

2012年7月6日，山东青岛13岁初一女生孙正雯因为少做了作业，被其父掌掴，跳楼自杀。孙正雯的遗书写道：“我死后，请把我的遗体（器官组织均可）捐献出去，捐给那些需要的人，还有，请把我的压岁钱（包括我父母私吞、私藏的）捐给山区的孩子们，让他们过得好些，再就是我的那些图书课本也捐了吧，会有人喜欢的。除此之外，把属于我的一切能捐的都捐了吧。”

2012年9月14日，四川广汉11岁女生小珍，被一道难解的数学作业困扰，服毒自杀。

……我在网上搜到的、报刊媒体公开报道的近年因作业问题自杀学生的信息多达上百条，跳楼、服毒、吞水银、红领巾自缢、开煤气自杀等等，最小的孩子只有8岁。被老师罚跪不堪受辱自杀、作业写不完被亲生父亲活活溺死，各种惨剧令人毛发倒竖。

贵州大学法学院李建军先生2009

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网络编辑：谢小跳

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教育调查 教育体制改革 应试教育 学生 压力

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精选评论 （227）

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2014-07-27

逼迫学生是愚蠢的教育方法，要读本科，想读研究生还有更好的学习方法，超限度教学只会与追求的目标背道而驰。教师不懂教育生理学，不懂现代教育科学才会出现如此损害学生身心健康的教法，遗憾的是绝大多数家长不明白这个道理！

2014-03-10

一般的公司：大学本科毕业。好一点的公司：研究生以上。没文凭回家呆着吧。这就是现状。所以家长逼孩子。学校逼孩子。

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2014-07-27

为了孩子的身心健康，为了孩子的明天，老师的优良师德，师风，这些美好的东西在黑色利益链条面前都显得苍白无力。少数缺乏师德的教师，她布置不靠谱的作业目的是什么？以成都金牛区一所小学的作业为例：每个学生必须要通过老师买一本内部发行的书《语文实践园地》，这本书市面上没有，只有老师知道在哪里能买到，全班同学必须做完这本书上的所有作业，否则就要罚站着上课，罚抄没做的地方若干遍。老师一开学在发书之前，不经家长同意就把该书的答案撕掉，而在平时的学习中基本不批阅（全书84页，一学期仅批阅4页），基本不评讲。平时众多的单元测验，半期考试既不批阅，不评讲，也不发还给学生，老师的教学为什么这么不靠谱呢？其目的就是把学生诱骗逼迫到她在校外所办的托管班，600元一月，只有托管班的学生可以问到答案。如果家长敢于向校方反映情况，她最多是被批评一下，而下来后她就会变本加厉地打压，迫害学生。 对这种无良教师，除了以黑对黑，用非常手段修理，还有合法的方法吗?求高人指点。

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2014-03-10

再说说学校，要重点小学干什么？重点中学干什么？都取消了！所有孩子一视同仁。我们孩子的未来就是会编个作文？会做几道难题？我觉得更应该是如何做人！！！！！！！！！！！！！！！！！

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2014-03-10

一般的公司：大学本科毕业。好一点的公司：研究生以上。没文凭回家呆着吧。这就是现状。所以家长逼孩子。学校逼孩子。

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2014-03-10

在中国不上大学找的到工作么？

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2013-10-31

我也是孩子妈妈，上了四年小学了，不满意的地方太多了，有时候真觉着对不起孩子。希望教育部门真正为孩子着想，让孩子健康成长！

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2013-08-11

您做得很好。不过，我想要改变这个历史难题，一人之力恐怕是难以撼动。除非这个人是习主席。

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2013-07-10

我们应该做的，也是能够做的----积极呼吁，改善大环境，坚定信心，创造小环境（主要是家庭）！

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2013-06-13

关注教育！

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2013-06-01

孩子还是八九点钟的太阳吗？

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2013-06-01

孩子还是八九点钟太阳吗？

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2013-05-27

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2013-04-20

我怎么觉得这个问题很好解决，以其人之道还治其人，将学生自杀纳入绩效考核呗，有学生自杀，校长免职，班主任免职，所有老师扣一个月奖金，应该能解决问题。

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2013-05-26

应该把问题找准，通过考试检验教学效果和选拔人才是国际上通行的做法，我们现在的问题不是考试错了，而是教育方法错了，一提到提高成绩和提高升学率，有的教师就抓狂，就搞超限度教学，这是违背科学和理性的不当教育方法，这是教育者自身的水平问题，他们不懂教育生理学，不懂得舒缓、放松、适当的休息和体育锻炼是获取最佳学习效果的不可缺少的要素。同样在国内，同样是现行体制，在高水平的老师教育下，学生在知识的海洋中尽情地畅游，在增长学识的过程中身心健康茁壮地成长，而在低水平的老师教育下，他们苦不堪言，学习兴趣被扼杀，身心健康被摧残，在超负荷的不当教育方式下痛不欲生。纪实文学《无奈的对决》有详细著述。查询路径：百度----江山文学网---短篇频道---情感小说----《无奈的对决》2013,05,19日

2013-04-13

我的孩子今年刚初一，一点不夸张，这是中国教育的现状！升学率，唯分数论，不重心理...... 每天早上6点多，到晚上自习回来还有作业到至少11点，我都不知道说什么来安慰和排解一个13岁孩子压抑的心理，太无奈了，该死的教育产业化！

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2013-05-26

《无奈的对决》 ---弱者之歌 前言：中央电视台的《减负万里行》活动，人民日报的《不快乐是一种普遍的现象》的文章，上海东方卫视的《成长的烦恼》纪实节目等等各类媒体的行动，都反映出学生负担过重和看病难一样，成为了当今社会关注的热点问题之一，这个问题涉及到千家万户的切身利益。 学生因学业负担过重而患内分泌疾病，患抑郁症、精神分裂乃至自杀的事件时有发生，本文出发点是救救学习重压下的孩子们，倡导理性科学的学习理念与方法。 本文以一个真实的故事为基础，剖析了学生负担过重的教育乱象，揭示超负荷教育所带来的触目惊心的负面影响。不当教育是软刀子杀人，它的恶果是隐形的，缓释的，你无法对它进行刑事起诉，但是它却可能让你的孩子身心深受其害，甚至可能让你家破人亡。本文通过主人公成功的抗争，启发人们独立思考，当面对错误的教学方式时，不盲从，不跟风，抵制不当教育的危害。

2013-05-11

重发： 悠然 女儿高一，不幸考在奥赛班，几次趴在书桌上痛哭，班主任疯了一样逼着全班孩子用功：跑操几分钟也得带着书背诵，课间十分钟不允许出教室，也要学习，自习课不许抬头，晚自习回来十点半再学习到十二点半，孩子说每个同学都是如此，有的甚至更晚，早上六点半离家到校，谁踩着钟点进教室,班主任投以白眼，甚至训斥，孩子说不如死了好，我只能在心里暗暗哭泣。 2013-04-17 11:43:51 0000000000（我的回复）中国之所以搞不好，就是像你这样的（此处空两字）太多！明知不对，却不敢吱一声。现在，大声对你女儿说：首先保证每天锻炼两小时、每天睡够八小时，然后才是上课认真听，作业认真写。如果你能按我说的做，我保证你女儿不哭。 2013-04-19 22:33:34

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2013-05-26

你的思考非常有益，这不是一个体制问题，而是教育者本身的问题，是一个教育管理与教育理念的问题。同样是在我国，在相同的体制下，在有水平的老师教育下，学生在知识的海洋里畅游，在增长知识的过程中茁壮成长，在没有水平的老师教育下，学生苦不堪言，在不合理的超负荷教育下痛不欲生。这个问题在纪实文学《无奈的对决》中有详尽的著述，以下是该文的前言： 无奈的对决 ---弱者之歌 前言：中央电视台的《减负万里行》活动，人民日报的《不快乐是一种普遍的现象》的文章，上海东方卫视的《成长的烦恼》纪实节目等等各类媒体的行动，都反映出学生负担过重和看病难一样，成为了当今社会关注的热点问题之一，这个问题涉及到千家万户的切身利益。 学生因学业负担过重而患内分泌疾病，患抑郁症、精神分裂乃至自杀的事件时有发生，本文出发点是救救学习重压下的孩子们，倡导理性科学的学习理念与方法。 本文以一个真实的故事为基础，剖析了学生负担过重的教育乱象，揭示超负荷教育所带来的触目惊心的负面影响。不当教育是软刀子杀人，它的恶果是隐形的，缓释的，你无法对它进行刑事起诉，但是它却可能让你的孩子身心深受其害，甚至可能让你家破人亡。本文通过主人公成功的抗争，启发人们独立思考，当面对错误的教学方式时，不盲从，不跟风，抵制不当教育的危害。

2013-04-18

我在想我们当时是怎么过来的？这是教育体制的问题还是教育者的问题？又或者说被教育者本身的问题？

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2013-05-26

不是没有人抗争，也不是没有成功的实例。请见《无奈的对决》，查询路径：百度----江山文学网----短篇频道----情感小说----《无奈的对决》2013,05,19， 以下是该文的前言： 无奈的对决 ---弱者之歌 前言：中央电视台的《减负万里行》活动，人民日报的《不快乐是一种普遍的现象》的文章，上海东方卫视的《成长的烦恼》纪实节目等等各类媒体的行动，都反映出学生负担过重和看病难一样，成为了当今社会关注的热点问题之一，这个问题涉及到千家万户的切身利益。 学生因学业负担过重而患内分泌疾病，患抑郁症、精神分裂乃至自杀的事件时有发生，本文出发点是救救学习重压下的孩子们，倡导理性科学的学习理念与方法。 本文以一个真实的故事为基础，剖析了学生负担过重的教育乱象，揭示超负荷教育所带来的触目惊心的负面影响。不当教育是软刀子杀人，它的恶果是隐形的，缓释的，你无法对它进行刑事起诉，但是它却可能让你的孩子身心深受其害，甚至可能让你家破人亡。本文通过主人公成功的抗争，启发人们独立思考，当面对错误的教学方式时，不盲从，不跟风，抵制不当教育的危害。

2013-04-20

所有人皆称其＂被迫＂，然而又有谁愿站出来做这个＂另类＂？悲哀的从众心理和中国人骨子里的随大流之心，致使想要改变，必须从源头做起的现状。教育部不铁腕改革，乱喊是没用的。

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2013-05-25

问题究竟在哪里？请见纪实文学《无奈的对决》，查阅路径：江山文学网---短篇频道----情感小说----《无奈的对决》2003,05,19.

2013-04-19

我强烈支持对现行教育体制进彻底的改革，孩子这样教育下去实在让人不敢想象。

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2013-05-25

你面临的问题是当前大多数家长所面临的典型问题，该怎么办？怎样解决？何去何从？请见纪实文学《无奈的对决》，查阅路径：江山文学网---短篇频道----情感小说----《无奈的对决》2003,05,19.

2013-04-19

家里的孩子刚初一，每天11点半以后，这2天考试前了，每天要12点以后！昨天晚上是1点20分睡，连洗漱都没有洗！ 我们怎么啦？我们要的是起码的健康呀！每天睡眠只有6小时，经年累月......

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2013-05-25

不要仅仅流泪，对非理性的不当教育要抗争，如果大众对超负荷教育的危害都形成了共识，追求科学理性的教育理念与方法，教育中的问题是可以解决的。请见纪实文学《无奈的对决》，查阅路径：江山文学网---短篇频道----情感小说----《无奈的对决》2003,05,19.

2013-04-22

看见那幅插图就感到心酸，孩子幼小的身躯埋在一堆繁重的作业里，头都抬不起来。 分数分数，老师就知道要分数，每一个孩子除了分数都有自己的长处，可是老师根本看不见。老师和标准答案扼杀的是孩子的自尊、孩子的个性、孩子的创造力……自杀的孩子成了万恶的中国教育的殉葬品，成了冤魂，即使没有自杀的孩子，他们快乐吗？ 这样的教育状况培养出来的下一代能代表中国崛起吗……万恶的教育啊，我要流着泪说：请救救孩子。

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2013-05-25

请你看看别人是怎样抗争成功的，不要只在心里暗暗哭泣，要做一个有担当，有勇气，有智慧，有办法的家长。一个合格的家长，为了拯救女儿应该是无所畏惧的。请见纪实文学《无奈的对决》，查阅路径：江山文学网---短篇频道----情感小说----《无奈的对决》2003,05,19.

2013-05-11

重发： 悠然 女儿高一，不幸考在奥赛班，几次趴在书桌上痛哭，班主任疯了一样逼着全班孩子用功：跑操几分钟也得带着书背诵，课间十分钟不允许出教室，也要学习，自习课不许抬头，晚自习回来十点半再学习到十二点半，孩子说每个同学都是如此，有的甚至更晚，早上六点半离家到校，谁踩着钟点进教室,班主任投以白眼，甚至训斥，孩子说不如死了好，我只能在心里暗暗哭泣。 2013-04-17 11:43:51 0000000000（我的回复）中国之所以搞不好，就是像你这样的（此处空两字）太多！明知不对，却不敢吱一声。现在，大声对你女儿说：首先保证每天锻炼两小时、每天睡够八小时，然后才是上课认真听，作业认真写。如果你能按我说的做，我保证你女儿不哭。 2013-04-19 22:33:34