在线教育等待引爆点
中国的在线教育网站正以平台化、社区化的创新运作模式，试图夺取传统教育市场的阵地。但迄今为止，他们仍在扮演边缘的角色，未来如何改造以考试为目的的中国传统教育系统，仍是个悬念。
责任编辑：顾策 助理编辑 温翠玲 实习生 冯叶
91外教网首页。互联网教育是否真如龚海燕所说，未来将涤荡再造传统教育行业？
中国的在线教育网站正以平台化、社区化的创新运作模式，试图夺取传统教育市场的阵地。但迄今为止，他们仍在扮演边缘的角色，未来如何改造以考试为目的的中国传统教育系统，仍是个悬念。
2013年1月22日，世纪佳缘创始人龚海燕在新浪微博上开始为自己的新事业91外教网招兵买马。她在不到一个月前辞任世纪佳缘CEO，91外教网则是她的丈夫郭新增创办于2012年11月的一家在线英语教学网站。
她在自己的微博上信心满满地称：“这是一个欣欣向荣的市场！互联网迟早将涤荡再造传统教育行业。”
互联网数据研究机构CB INSIGHTS研究表明，从2011年第二季度到2012年第二季度，美国总共有235家在线教育公司吸收了13.7亿美元的风投资金。
而在中国，尽管在线教育的引爆点还没到来，但已有很多创业公司进入了这个市场，而十家在美国上市的传统教育集团，也早就开始投入资源布局在线教育领域。
但目前，这些在线教育网站仅仅还站在整个教育系统的边缘，他们更多提供的是在线辅导培训和职场培训内容，未来，他们如何再造中国整体以考试为目的的教育系统，仍是个悬念。
平台化运作
中国的在线教育网站初创时都遇到过两个难题，一是缺乏教育资源，二是如何吸引更多的用户。
传课网采取的方式是与中小型教育机构合作，大部分课程免费。而多贝网则从一开始自己做教育培训的模式变身为平台化运作，并对授课和上课双方都不收费。
2011年11月，王海明和童合心离开了金山词霸，创立传课网。当王海明还是金山词霸CTO时，他负责的是线上英语教育社区。
获得DoNews创始人刘韧、前金山
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网络编辑：谢小跳
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在线教育等待引爆。在线教育在国外起步于2011年，中国于国外基本上同步，很多机构都在搭建培训界的淘宝平台，模式也大同小异。先争夺用户、培育市场，再考虑盈利，行业洗牌迟早很可能在3年内发生。