【2011上课记】厚重的本子

中国90后成长史

这里隐去她的姓名，我的信也隐去涉及个人的段落，我有责任保护她的全部文字。

期中作业，她迟迟没交，见了我她总说再等等，我暗想是在给偷懒找理由吧。认识她是一次同学间的读书活动，并没说几句话。那天我带去两本书给同学传递，知道她是大一新生，喜欢读书，她直接拿走了我带去的一本《夹边沟纪事》。

拖后大约二十多天，她抱个16开的硬皮本子来上课，说终于赶出来了。接过本子随手装进书包，回到家才拿出来看。一看惊了一跳，下面是写给她的邮件：

×好：

你的“作业”昨晚看完，把我想到的，按顺序写给你。

1.这作业我得还给你，它太重要了，你要自己存放好，不要轻易给人看，一个人的内心是不能轻易交给别人的。曾经你给我写过几张纸，被我夹在去年的日记本里，带到深圳去了，我得找到并给你。

2.这不是作业，这是一本“成长小说”的大纲，主要角色都出现了，都是骨头，再写就是填充血肉。

3.每个孩子的成长都有很多故事，我以前总会轻描淡写地看你们，似乎能“一眼看穿”，以为就一个孩子嘛，就是念书，然后就是长大，我太过忽视一个人的内心感受了，20岁足已历尽沧桑（请别以为我只是感慨你的个人的特殊经历，和好些同学的聊天和看他们的作业让我感慨和重新认识这代人）。就像我一朋友邓康延说的话：教育就是让人更敏感（我刚跟他确认了这句话是他受了什么启发写出来的，没查原文，只是大意），可是小生命们已经足够地敏感了。

4.……

5.以我的观念，一点没觉得你有什么不好，木呆呆的青春有什么意思？别把自己搞得很苍老，别在意什么曾经的苦痛，谁不苦痛？明天就是全新的太阳……

我说的话有点重，请你理解我的着急，不能这么絮絮叨叨地沉浸于过去中，至于这本“