【一周高论（20120621）】中国民间讲学的书院传统
综观书院从宋至清这一千年间的盛衰，可以清晰地看出，书院的活力来自儒家士君子自发的教化承担与学术自觉；而一旦官府试图将书院收编进官学体系，则预示了书院的衰落。
责任编辑：陈斌 实习生 贺风玲
中国民间讲学的书院传统
《南方都市报》 2012年6月17日 吴钩
（原文摘编）自宋代书院兴起之后，中国社会开始形成两套教育体系，一是涵盖了太学、国子监、府州县学的官学体系，其特点为官办，接受学政、教谕的领导与管理，与科举制高度结合，以培养预备官员为教育目标。另一套是以书院为代表的民间讲学体系。书院通常由饱学大儒创立，有时能得到政府资助，有时又被官学收编，发展路径比较坎坷。其盛衰起落，可以说
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网络编辑：谢小跳
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