今天的教育能成就我们希望的未来吗
在第25个教师节时，我们能看到的是，中国那些优秀的学生依然不会把教师作为自己的首选职业，教育经费在政府财政中依然不那么显赫，作为公益机构的学校越来越仰仗官员的鼻息，学生对教师发自内心的敬重越来越淡化，
责任编辑：陈敏 史哲 蔡军剑
今天是教师节，有必要向老师们表示我们的问候，小而言之是一颗平常的感恩的心，大而言之是教师所担负的承道传礼、化民成俗的职责之神圣。
不过，由此生发的问候无论如何都显得官样了些，宏大了些，少了点实在和人情。今年是自1985年设立“教师节”后的第25个教师节。突然觉得需要郑重地表达问候，不仅因为逢五，更源于教师这个群体的自我失落感，以及对教师这个职业社会评价的下滑。从设立以来，教师节除了意味着半天假期、一些福利性的礼品或者领导周期性的关怀，究竟为教师提升了多少的荣耀与尊崇？
就在这个教师节之前，先是国家教育部发文申明教师有权批评学生，公权力如此大张旗鼓地站在教师身后，为教师教化学生的某一项具体权利摇旗呐喊，虽给人以一种说
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网络编辑：瓦特
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唉，惨白无力