林小英：关注“中下部分的学生”
推荐理由：
在内卷的社会中，当教育被大多数家庭视为唯一的上升路径时，县中的优质生源和师资也一股脑地向城市及更好的学校流动。林小英看见了这一趋势中被“抛下”的孩子们，呼吁一个资源分配更加公平的教育体系。
（本文首发于南方人物周刊）
责任编辑：周建平
2024年，出版《县中的孩子：中国县域教育生态》一年后，林小英回到母校长沙县第六中学。在那里，学弟学妹们向她提问——“找不到自己的目标，又很想考一个很好的大学，但是感觉没动力，怎么办？”“学历在以后的前途方面起决定性作用吗？”“现在国内的教育是否太卷了？”
针对最后一个提问，林小英给出了肯定的答案，“卷的意思是无效的过度竞争，其实你的学习就是为了赢过别人，至于你是否真正的有收获，是否心里真正的愉快，根本来
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校对：赵立宇
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若花生
教育（资源与分配）始终是相对公平的动态存在。