春秋作序 刻镂华章 ——读《中国简史》有感|初中组二等奖

第四届南方周末“阅读新火种”中学生读后感征文活动

奖项：初中组二等奖

作者： 颜际娜  

学校：大连王府外国语学校初中部

指导老师：崔伟伟

岁月轮转，烽火已熄，历史沉浮，休戚与共。春秋作序，明清藏振。细读《中国简史》，追随吕先生的笔触，领略大风泱泱，大潮滂滂，文明圣火，千古未决，天地共存，日月同光。

我与历史，近到一页纸的距离，远到上下五千年的隔世。历史写着古时的回声自渡江流，步履不息，它在湍急中融掉了厚雪千层的冷，沾染上时间的余温。一段段回声击碎时间，流淌到尽头，这一刻，震耳欲聋，他路过我耳畔，裹挟着千年的颂歌与叹息，浩浩荡荡向前。

所以，历史的遗憾到底是什么呢？“是生不逢时的孔夫子”“是祖国弃他如敝履的韩非”“是从无败绩的将军死在了一场从未参与的战争”“是老秦人500年努力建立的，秦朝却在14年内土崩瓦解”“是少年英雄英年早逝”“是昭君再也没回过长安”“是赤壁的一场大火毁掉统一的梦”“是被五丈原秋风吹散的理想”“是被麦城埋葬的傲骨”“是被高原枷锁的公主”“是一个巅峰王朝一夜之间跌落谷底”“是从会当凌绝顶到百年多病独登台”“是举天下豪杰莫能与之争到身死国灭”“是风波亭被风雪淹没的精忠报国”“是从气吞万里如虎到可怜的白发生”“是人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“是崖山十万军民的慷慨赴死”“是被土木包黄沙埋葬的明君”“是拯救了大明的英雄却唯独救不了自己”“是工于谋国拙于谋身的张居正”“是甲午海战的惨败”。

我借李白的笔，折了渊明的柳，想让盛世不朽，故画盛唐的落笔却是杜甫的愁。曾夜里挑灯看剑，可现实却可怜百发生。或许更是乱世出英雄，但生在乱世渴望和平。

亦或许是项羽之殇，巨鹿破釜沉舟，垓下四面楚歌，鸿门宴上的白璧玉斗，被他愤怒摔落，乌江后寻不见的泰阿，名剑悲鸣背后人猜度。他更是满堂无人御敌时，政事堂内外、文人笔下的隐喻。可遗憾他终未能称帝，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”但项羽的失败是注定的，因，君臣之间的问答，拼凑出一个矛盾而复杂的他：对身边人有多过上级的仁爱，却对天下人缺少君王的慈悲；在战场上是完美的雄鹰，有最尖到的喙、最雄劲的翅膀，但在政治上，又是不能容下同类的孤狼；是不世出的豪杰，在末世尤其先芒四射，但作为政治首脑，却缺了识人之慧、用人之牙、容人之量，哪怕能够光辉一时，感震四海，不过，虽未成大业，却成霸业。

西楚霸王“力拔山兮气盖世”，何等威风！他英年雄心比天高，面对秦始皇敢喊“彼可取而代之”。杀子婴，烧秦宫。带兵出征八年，从未败归。而后“时不利兮骓不逝”，天时不利，纵使穷途末路，亦敢与天争，自刎于天地之间，胜天一命！

鸿门宴错失良机，被老农指入沼泽，深陷四面楚歌。或许他并非在想刘邦阴险，并非痛恨老农，而是与他征西无一归还的江东子弟，他想的更或许不只是“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，还有追随他的将士已离家多久。“至今思项羽，不肯过江东。”历史向前，浩浩汤汤。倘若项羽不曾自刎，苟全性命于乱世，就非铁骨铮铮西楚霸王！历史是一堆灰烬，是一潭红尘，但灰烬中仍有余温，红尘中仍有净土。

摊开历史的卷轴，成诗一首，伐纣的武王怎料到后世，被爱冲昏了头，赔了江山用烽火戏诸侯，纷繁势力谱一曲乱世的春秋，终是秦王胜了一筹。命与仇谋，抬眼却见大汉的月色幽幽；战火不休，三国多少英才青史把名留；浮云苍狗，盛唐诗仙成就天地一壶酒。宋元之后，雨疏风骤，乱了明清的舟，五千年的江河至今仍在奔流。

“历史且走且回眸，几家欢喜几家愁。”