成都高新区这个小学建校120周年!

10月18日晚,成都高新区锦城小学“时光之约 百廿锦小”——建校120周年艺术展演活动举行。

展演以学校120年的校史为创作蓝本,将“过去、现在、未来”三个时空维度贯穿其中。通过精心设计的舞台剧,将观众带入情景之中,共同回顾了成都高新区锦城小学120年建校历史,其间还展示了学校多年的办学成果,更进一步展望未来,以更加奋发有为的精神状态续写教书育人新篇章,传承锦小教育人的梦想与追求,将学校打造为居民“家门口的好学校”。

展演由一段回顾视频拉开帷幕,带领全场观众追忆难忘岁月、重温历史,生动再现了锦城小学建校以来,始终砥砺前行、开拓进取的漫漫征途。

教育这束“光”,自1904年流淌至今,见证了锦城小学120年的沧桑巨变。岁月长河中,不变的是对教育的坚守。百年成就,离不开每一位为锦城小学发展夜以继日的拼搏与坚守的人。

一百年来,锦城小学培育出万千莘莘学子,遍布大江南北。朗诵《请您再为我系上梦想》是毕业于锦城小学的青年教师和当年的老师共同带来的,展现了薪火相传的教育精神,歌曲《归来依然少年》更唱出了老中青三代教师对教育事业的热爱和那些勇于探索、无私奉献的故事。

在朗诵节目《锦小之韵》中,校长妈妈、学生、教师、家长以不同视角,诉说对锦城小学深深的爱。艺体展示《锦时舞华》中,孩子们踏着着青春的节拍,展示着蓬勃的朝气,是德、智、体、美、劳五育并重的生动实践。

由锦城小学学生带来的互动节目《未来已来》中,孩子们天真烂漫地描绘着他们对未来的无限憧憬,展现了新时代的锦城学子无惧逆旅风雨,勇敢接过时代的接力棒,共同开拓璀璨未来的精神和决心。舞蹈《我们》则像是一束阳光,照耀着锦城学子的金色童年。

聚是一团火,散是满天星。当晚的展演在合唱《多彩锦小》《我和我的祖国》中走向尾声,百年峥嵘、风华正茂,期待一代代的锦城小学师生书写新的篇章。

今年3月以来,学校陆续开展了“探秘时光里的锦小”“我为母校送祝福”“以学术致敬百廿”等系列活动。

其中,“时光里的锦小”以回顾锦小历史为主线,通过探访、寻找锦小120年历史中的人、事、物,挖掘背后的教育理念和精神信仰。

“我为母校送祝福”立足当下,组织学生开展社区服务、公益活动、文创作品征集、祝福视频录制等,体现学校的社会责任感,彰显学校的公益精神。

“致敬百廿”以学术为主轴,组织高质量的学术研讨活动,提炼学术成果,展现学校的教育理念、教育方法、教育成果,向锦小120年致敬。

作为“成都高新区锦城小学120周年”系列活动之一,今晚的展演分为文艺展演以及文化展览两部分。其中,文化展览包括美术青铜、语文全阅读、数学科技等特色学科成果展示。

很幸运孩子能在锦城小学120周年这个特别的日子参演学校的节目,通过这段时间的练习、彩排,孩子学会了更加合理安排自己的时间。感谢锦小和每一位老师陪伴孩子成长,祝福锦小!

——锦城小学3年级8班 邓一一家长

能够参与锦城小学120周年展演活动,对于刚刚进入小学的阶段的孩子来说,是一个非常难得的机会和体验,祝福锦城小学的每一位孩子和老师,愿前程似锦!

——锦城小学1年级6班 肖昱辰家长

成都高新区锦城小学

作为一所百年老校,成都高新区锦城小学承载着深厚的历史底蕴和文化传承。自1904年建校以来,成都高新区锦城小学在传承中发展、在发展中创新,教育思想不断迭代升级。

学校以“优美和乐 共同协作”为办学理念,秉承“儿童是教育的唯一中心”这一教育思想,雕琢“乐群教育”品牌,构建了“小公民”课程,为培养学生的全球胜任力搭建良好平台。同时,以“教育家精神”为指引,构建“雨露”课程体系,激励教师成长为“师德高尚、业务精湛、敢于创新、追求卓越”的新时代教师,进而促进学校内涵发展,建构学校优化发展之路。

小学教育是基础教育的重要组成部分,是国民教育体系的根基。近年来,为推进区域义务教育优质均衡发展,成都高新区根据区域人口导入趋势和学龄人口增长态势,以需求导向优化中小学布局调整,制定义务教育“急难愁盼”学位攻坚专项行动方案,通过多种超常规措施科学推进义务教育学校建设与开办,严格落实政府主体责任,持续增加义务教育学位供给,办好人民满意的教育。

截至目前,成都高新区有学校211所、学生18.6万人、教职工1.8万人,基础教育社会公众满意度测评得分连续三年全市第一。入选全国义务教育教学改革实验区,入围全国首批义务教育优质均衡先行创建区。

成都高新区相关负责人表示,今年是成都高新区打造全国一流教育强区建设的起步之年。站在新起点,展望新征程,成都高新区将始终把教育摆在优先发展的重要位置,全面落实立德树人根本任务,加快建设优质均衡和精准服务聚力并进、科教融合特色突显、面向世界面向未来的全国一流教育强区。

网络编辑:kuangyx

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