“养臭水”在中小学生中流行，成年人看完懵圈了
“养臭水”存在的安全和隐患，远远大于它可能存在的正面效益。
责任编辑：刘韵珊
近段时间，“养臭水”成为一种在学生群体中流行起来的另类活动，尤其是中小学生之间。
所谓“养臭水”，就是将各种各样的物品，包括但不限于食物残渣、饮料（如苹果汁、可乐、牛奶）、药物（比如感冒药）、生物材料（例如唾液、腿毛）甚至是昆虫等，放入一个密封的容器中，进行搅拌或摇晃，而后放置一段时间让其自然发酵。
在发酵过程中，这些物质往往会释放难闻的气味，并因为容器内部的气体积聚过多而最终发生爆炸。
在成年人看来，“养臭水”实在是恶心，很不卫生，这怎么会在一部分中小学生群体中流行起来呢？该如何正确地安放孩子们的好奇心？
“养臭水”的心理动因
准确地说，那些参与“养臭水”的孩子，乐趣并不在于“养臭水”本身，而在于“养臭水”的结果——瓶子因为内部气体积聚而“炸开”。换句话说，“养臭水”的最终目的是让臭水瓶突然“炸开”。
“臭水”会炸开，是因为瓶子里的压力逐渐增大，大到最后瓶子无法承受——这背后，涉及到一系列生物和化学反应。
封闭瓶中的有机物质（如食物残渣、肉类）在无氧条件下，会被自然存在的微生物（主要是细菌和真菌）分解。这个过程会释放二氧化碳、甲烷等气体，随着气体的积累，
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校对：赵立宇
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