打开对“鸡娃”的多层次认知丨记者手记
(本文首发于南方人物周刊)
责任编辑:李屾淼
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如果一个18岁的学生,在半年之内文化课成绩从两百多分提升到628分,以文化课和专业课第一的成绩考上电影学院,不到30岁已经屡次创业,出的书也卖出了影视版权,和父母能平等自如地交流,是不是不能作为反思“鸡娃”弊端的最佳样本?
在王食欲的个案里,对上述两方面都有新的探讨空间。
首先,她打破了我们对于“鸡娃”的纯负面认知。如果说“自鸡”的缘起是出于小升初的失利,但越长大,她越有学习的主动性——无数人
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校对:赵立宇
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