目录学家的缜密，文物学家的慧眼：说施萍婷老师的治学

从志愿军战士到著名敦煌学家

著名敦煌学家施萍婷教授，1932 年出生于浙江永康县。1949 年 5 月参加中国人民解放军，为第二野战军3兵团12军34师战士，1951 年3月参加中国人民志愿军抗美援朝，1954年朝鲜战场归来。1956 年进入兰州大学历史系学习，因院系合并，转入西北师范学院历史系学习。1959 年尚未毕业就提前到兰州艺术学院工作。1961 年兰州艺术学院撤销后到敦煌文物研究所从事研究工作，先后担任资料室主任、考古室主任，敦煌研究院文献研究所长，直至 1995 年离休。1999 年被兰州大学聘为博士研究生导师，先后培养了十四名博士研究生。

1949 年5月参加中国人民解放军留影。（作者供图/图）

敦煌学以地名学，研究范围很宽泛，主要包括敦煌石窟和敦煌文献。敦煌石窟主要指莫高窟南区北区七百多个石窟、四万五千多平方米的壁画、近三千座雕塑等，敦煌文献指藏经洞出土的七万多件4-11世纪的写本文献（少数刻本）。所以敦煌学家几乎都是在某一领域有比较精深的研究，比如敦煌石窟考古，敦煌壁画雕塑，敦煌历史、宗教、文学、语言等。施萍婷教授对敦煌石窟和敦煌文献都有精深的研究，因而在敦煌学界享有崇高的学术地位。在敦煌文献学领域，她编有《敦煌遗书总目索引新编》（中华书局，2000），这是学习和研究敦煌学必不可少的案头工具书；在敦煌石窟和壁画研究领域，她有《敦煌石窟全集•阿弥陀经画卷》（香港商务印书馆，2002）和《敦煌石窟艺术•莫高窟第四二八窟》（江苏美术出版社，1998）；在敦煌佛教研究领域，她有《阿弥陀佛的中国之路》（上海人民出版，2007）。她的论文集《敦煌习学集》（甘肃人民出版社，2004）和《敦煌石窟与文献研究》（浙江大学出版社，2015），集中展示了其精深厚重的研究成果。

我和施萍婷老师认识很久了。1986年，我陪同福建师大的黄寿祺先生、北京大学袁行霈先生和谢冕先生、中国社科院江枫先生和陈素琰先生、西北师大孙克恒先生到敦煌莫高窟参观，这是我第一次到莫高窟，施老师给我们讲解了几个洞窟。当时我对敦煌毫无所知，仅有的一点敦煌学常识来自于几年前读过的张锡厚先生的《敦煌文学》。之后，我几乎隔一两年就到敦煌去一趟，也见过几次施老师。施老师是敦煌学专家，她严肃，优雅，谦逊，和蔼，讲话一板一眼，一丝不苟，节奏感很强。她对莫高窟的形制、内容了如指掌，随口说出具体数字，准确无误，令人佩服。到上世纪九十年代，跟施先生一起在港台参加过几次学术会议，听施老师说话的机会更多。施老师的学术成果，主要发表在《敦煌研究》上，而《敦煌研究》自1980年创