老师规训学生的边界在哪里？师生非主奴，人格平等不能破丨快评
师生关系天然存在某种上下位关系，但这种关系是基于师生之间的差异而天然形成的。“上下位关系”不等于“主奴关系”。“尊师重道”绝不等于“谄谀侍奉”，也不是教师打压学生人格尊严、榨取学生劳动成果，乃至侵害学生人身权利的借口。
责任编辑：陈斌
近日，两起校园事件引发舆论关注。2023年5月12日，江苏徐州一家中学，老师体罚学生，让其在操场上学狗爬。从视频中可见，两名学生匍匐于地、手脚并用前行，一名女老师则在一边步行“遛狗”。5月11日，长春工业大学南湖校区，一名女老师带领一群人企图插队，遭拒绝后辱骂男生“家教都不好，还来上学呢”。男生回应“我的家教就是不要插队”，招致这位老师“懂不懂尊师重道、尊老爱幼”“你这样到社会上会被毒打”的连声辱骂。
事件曝光之后引发舆论反弹，两地教育局或校方也表示将介入调查。
从舆论场的反应来看，网友对学生一方多有共情，涉事老师的言行更是引发了一边倒的“群嘲”。爆料男生称，自己是要赶时间考试，这位老师带了一群学生插队，如果老师讲礼貌也会接受。但这位插队老师的言论不像是老师在教书育人，倒像是某种
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校对：胡晓
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