长期在校、囿于本本、脱离社会，为何对文科生的危害更大？
文科，不能成为校园中温室里的花朵，而应该走出书斋、接触社会，在实际生活与工作中应用所学、验证所思、精进所悟，使自己的生命拥抱阳光、经受风雨、迎接彩虹、凝视星空，最终成长为参天大树
责任编辑：陈斌
几年前，一批名牌大学毕业生应聘到车企总部，按集团规矩，应届毕业生都要下车间实习一个月，初涉皮毛了解汽车制造是咋回事。就连我这样工作经验丰富的职场老克腊，也曾穿产业工人的灰色工作服，在生产线见习一周。可其中一位名牌大学的哲学博士，实习未满就精神崩溃，在宿舍嚎啕大哭。
长期在学校学习脱离社会往往会酿成上述糟糕问题，长学制对文科的影响可能比理工科更严重些，因为人文社会学科，要有真知灼见，非得接触社会不可，纯读书、不出学校是不行的；理工科好歹还有一些试验与操作的机会。
一位亲戚今年31岁了，还在学校象牙塔里。前几天他妈来电话，说儿子不懂事，把她气得高血压。这位老姐年约60岁，思想当然保守些，其公子虽是人文学科，高学位，满腹经纶、学富五车、出口成章，但确实缺乏人文关怀素养，独生子女本就过于自我，再
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校对：胡晓
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