八年覆盖29省份：“力度最大的一次高考改革”
采用“学校+专业”的方式，学生首先被学校录取，最终可能进入的不是自己选中的专业。而采用“专业+学校”的方式后，某个专业对应的可能不是一所学校而是多所高校。
（本文首发于2022年7月7日《南方周末》）
责任编辑：吴筱羽
2022年6月8日，安徽安庆，高考考点外的考生和家长。
2022年秋季学期，四川、陕西、河南、宁夏、内蒙古、云南、山西、青海八省份的高一学生将迎来新高考改革。这是第五批启动新高考改革的省份。
回溯新高考改革的历史，从2010年教育规划纲要所确定的考试招生制度改革方向，到2014年开始，分批落地。取消文理科，分类考试，综合评价，多元录取。
“（新高考改革）是中国高考历史上改革力度最大的一次。”教育部一位相关研究人士对南方周末记者评价道，“对中国选拔人才、培养人才的影响之深远是空前的。”
高考改革涉及主体众多,不同利益主体之间价值诉求不同。恢复高考45年，高考制度一直在争议中变革和前行。而过去8年，新高考改革究竟改变了什么？
前两批“3+3”，后三批“3+1+2”
2022年6月27日宣布启动的第五批新高考改革省份，延续了“3+1+2”的新高考模式。
“3”为语、数、英三门统考科目。“1”为首选科目，学生必须要在历史、物理两门中固定选择一门。“2”为再选科目，学生可从化学、生物、政治、地理中选择2门参加高考。统考科目和首选科目计原始成绩，再选科目则按等级赋分后计入总成绩。
南方周末记者采访多位曾参与政策制定与研究的专家学者，均指出五批新高考改革省份最大的不同点正是，后面三批确定了“3+1+2”模式，前两批则是“3+3”模式。
“3+3”模式中，第一个“3”为语、数、英三门统考科目。第二个“3”为高中学业水平考试科目：学生可在政、史、地、物、化、生六门科目中自由选择三门组合成为高考成绩（浙江省为7选3，另有一门“技术”科目）。
从时间推进上看，2014年，上海、浙江第一批启动试点，2017年这两地首届考生参加新高考。同年，北京、天津、山东、海南启动第二批改革试点。2018
登录后获取更多权限
网络编辑：吴悠