《学做工》作者谈中国高考：“我从未见过像他们这样努力的学生”

大概就是高考这个独木桥还有跨越阶层的能力，可能功能不如以前强大但仍然有机会，虽然有许多人批评贬低高考但目前没有更公平的方法和制度，这也是许多人让孩子出国镀金的原因之一，中国的高考竞争压力太大世界罕见。

做为一个上升的通道，高考有其重要意义，别人不知道，我在求学的几个高光时刻已经深刻在记忆中，成为日后生活工作中支撑自己的重要力量源泉，这应该也算是高考的附属价值吧。

无论如何，我们不要再把高考作为唯一的上升通道去可以宣染了，除了要培养一部分顶层人才之外，高考，应该成为国民的通识教育和素质教育，和有素养的劳动者教育，不是出人头地的入场券。乡村振兴，县域经济提升，大量的三四线中小城市，需要太多的有基础通识，又有一定技能的人才，这些人才不一定是大学里出来的眼高手低的人，职业教育技术教育培养出来的人，也许更适应需要。人工费将来是最大的成本，意味着实际操作的劳动者，必将越来越高工资，不管是高技术的操作者，还是相对简单的工匠型人才，会越来越值钱。

有意思的田野研究，文化旅程也是人的蜕变之旅，即便依赖制度化的传统教育，也离不开世俗教育，现代教育本就是多元化的，只是比例的多少

承载价值（个人和社会）的坚韧努力和奋斗的生活体验才具有了价值留存。不好意思，有点“绕”，但这就是普通个体的生活，构筑人们/学者看得到、想一点和留一点的社会，长远一点形成社会阶层流动和“现代性”社会整体。

13年的中国，21年的中国，这短短的几年是中国风云变幻最快的时代。我周围无数的农村孩子通过努力，一个个在大城市里扎根立足，他们更加的勤奋努力，对生活有一种老农式的拼搏与努力，很少抱怨，对消费主义也很谨慎。城市，读的学校，专业的不同，结局各种。我也见过了无数富裕家庭的孩子早早开公司，叱咤风云。这是一个流动的时代，这是一个靠努力能改变命运的时代。我喜欢这样的时代。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。仅此，不容易走得很远。还须学校里的系统的知识学习和训练，打下坚实的基础。好文。好角度。