【写真】悬崖小学的幸福和烦恼
晚上,有人为孩子们放电影,不过,他们深夜还在唱歌,包唐韬恼了,几脚踹坏了办公室门。第二天他们走后,一地狼藉,课桌椅放在教室外,垃圾满地,还吃光了包唐韬和杨菲舍不得吃的大米。
责任编辑:李楠 曹筠武 实习生 张明术
11月21日早晨,志愿者杨菲做了一个混乱的梦:“在梦里,我和包唐韬走了之后,有个孩子打电话给我,要我快回去。所有的孩子都在哭。”
她和包唐韬现在四川汉源县古路村小学,两人先后毕业于湖北第二师范学院,工作后辞职,自愿支教。原先这里只有一个本村的老师申其军,教书26年。
古路村小学建在海拔1400多米的绝崖之上,悬壁如刀削般陡峭。远远望去,小学和错落有致的彝族山寨如云间的世外桃源。宽不到1米的骡马道盘旋而下,这是与外界联系的唯一通道。爬山2个多小时,再坐车半个小时才能到最近的乡镇。
村寨几乎与世隔绝,最近3个月来却忽然热闹了。包唐韬向外界传递了古路村小学的窘境,带来了湖北民间、官方的援助,湖北、四川媒体随即而来,包唐韬、申其军成了宣传报道的典型人物,前者“献身支教西部贫困山区”,后者“在悬崖小学坚持26年”。
在一批批记者、捐助者、探望者、游客接踵而来之后,包唐韬发觉这里已不再“纯粹”,他们面临着繁重的接待、捐款账务管理问题,淳朴的民风也在蜕变。 有时,两个志愿者萌生了退意,但又担心,外界将不再捐助贫苦的孩子们。“这是西部山区教育的缩影。”始终关注贫困山区教育问题的四川省教育厅副巡视员林强 说。当这些闭塞之地突然被外界发现,幸福和烦恼总是结伴而来。
网络编辑:老黄