一个耳光与八个主义
让一个耳光仅仅成为一个耳光,那可说不过去,把一次不值得大惊小怪的掌掴,引爆成一声惊雷,以便在民众耳畔炸响,那才是能耐。
责任编辑:刘小磊
■望文号脉
作文章与做学问之间是什么关系,有没有手脚可做,猫腻可藏?
文章可以无关学问,学问不妨作成文章。若志不在学问,而在“水与月”之间,那么,《前赤壁赋》已为后人垂范。众所周知,苏轼泛舟之地虽名“赤壁”,却不是周郎纵火的三国赤壁,两地除了共享一个名字,别无共同之处,论距离,也有四百里之遥。但没有人指责苏轼不学无术,相反,我们沉浸在苏轼妙笔营造的山光水色之间,一任文字“清风徐来”,且“不知东方之既白”。话说回来,质疑时任黄州团练副使的苏大学士连黄州赤壁都分不清楚,也过于唐突了。再则,借题发挥虽然不是做学问的正途,却历来不失为作文章的曲径。
对苏轼的态度,其实代表了一种识见:东坡是在作文章,不是作学问。拿学问之道来拘范文章,好比用文凭来论断美女,不仅鲁莽,还把风景给杀了。
将作文章与做学问的关系排列一下,得出如下四种搭配:1.文章就是文章;2.
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网络编辑:老黄
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