破解学前教育难题,应降低过高的幼儿园办学门槛
复杂、苛刻的规定,拉高行业门槛,看似保证了供给质量,实际上是减少了市场参与者、提高了基础成本,造成了事实上的“饥饿营销”,迫使消费者在无供给和高价供给的极端中作出选择。办园难才是学前教育资源稀缺、昂贵的根源。
责任编辑:陈斌
教育部网站11月19日发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第4574号(教育类433号)提案答复的函》,对题为《关于将托儿所幼儿园纳入义务教育体系的提案》进行了详细答复,详细介绍了目前学前教育领域的相关扶持政策和经费投入,给出了“关于将幼儿园纳入义务教育体系……各界还有不同看法,需进一步研究论证”的结论,答复函还指出“目前最迫切的是贯彻落实政府责任,着力扩大普惠性学前教育资源,努力满足老百姓接受普惠性学前教育的需求”。
因义务教育制度的存在,中国大众长期以来对解决教育资源不足形成了政府包办的路径依赖。“高中纳入义务教育”的呼声已经持续多年,学前教育也如法炮制,然而这不是解决之道。
实际上,中国现有的学前教育体制中仍有占比30%左右的各类公立机构,而且经费
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网络编辑:柔翡 校对:胡晓
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