14岁日均写诗2000首，小学研究基因工程，为什么家长爱造“神童”？
我们都学过王安石的《伤仲永》，其实至今仍在发生。“天才”少女并不是真天才，她过早地被“社会化”了，天真一旦失去就难以找回。
“知道”（nz_zhidao）跟你谈谈 ，“神童”背后的那些事。
近段时间，舆论中出现了不少所谓的“神童”。
前有六年级小学生，完成了“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究”，参加第34届全国青少年科技创新大赛并获奖；后有“天才少女”在14岁时就拥有了日均写300首词牌、2000首诗、15000字小说的盖世才华……
这些“神童”是真神童吗？7月15日，第34届云南省青少年科技创新大赛组委会办公室已经通报，撤销此项目在云南省此次大赛中所获奖项。
那么，他们又是如何被制造出来的？
“神童”背后有“高人”
绝大多数成年人都不知道C10orf67指的是什么，但这已经是一个小学六年级的孩子的科研项目。该学生的实验日记也记录了相关过程，第一天，“老师们给了我一个基因，叫C10orf67。我上网搜了一下什么叫基因”；第二天，“还是不太了解基因”；三天后，“了解PCR技术的原理，大概了解为何通过荧光强弱的比较就能知道哪些基因的mRNA表达水平……”前后短短五天时间，他就从一无所知，达到了了解基因表达水平的程度，科研水平甚至直接PK硕
登录后获取更多权限
网络编辑：解树
欢迎分享、点赞与留言。本作品的版权为南方周末或相关著作权人所有，任何第三方未经授权，不得转载，否则即为侵权。