刺猬偷枣?语文课本“真”是第一位的

对于低年级的小学生来说,他们不能区分哪些故事是真实的,哪些是虚构的。如果有一天突然发现教导他们诚实的文章本身竟然就是不真实的,这对他们的三观会是怎样的打击?

责任编辑:陈斌

某小学学生们展示领到的语文教材。 (新华社 郝群英/图)

对于低年级的小学生来说,他们不能区分哪些故事是真实的,哪些是虚构的。如果有一天突然发现教导他们诚实的文章本身竟然就是不真实的,这对他们的三观会是怎样的打击?

朦胧的月光下,一只小刺猬慢慢爬上挂满枣子的枣树,一直爬到最细的树枝,然后用力摇晃,红枣落了一地。小刺猬松手从树枝上落到地面,把地上散落的红枣聚拢到一起,然后打个滚,红枣就全扎到了刺上。小刺猬背着战利品愉快地回家了……

这样的画面,是不是特别美?小刺猬是不是特别聪明?再加上作者优美的语言,让这篇《带刺的朋友》受到语文教材编写者的喜爱,被编入多本小学教材,当做自然观察文学的典范。据说孩子们也非常喜欢。

然而,科普人出来澄清了。刺猬曾经

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网络编辑:思考 校对:胡晓

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