没有论文也能评教授，让大学老师更安心教书育人
只有考核的指挥棒变了，大学老师们才会有动力为本科生上基础课。教得好也能评教授，可以让一部分更擅长教学的老师更好地发挥自己的所长，而不必为了评职称挖空心思发论文。
责任编辑：聂寒非
只有考核的指挥棒变了，大学老师们才会有动力为本科生上基础课。教得好也能评教授，可以让一部分更擅长教学的老师更好地发挥自己的所长，而不必为了评职称挖空心思发论文。
某大学的学生们正在上课（资料图）。
据新华社报道，最近，南京林业大学理学院教师蒋华松没有一篇“达标”论文却评上了教授，
成为该校凭教学专长晋升教授的第一人。
过去，中国高校教师职称评审的硬条件更注重科研成果，而科研成果的衡量标准就是论文，所以论文成为中国高校教师评职称的硬门槛。为了评上高级职称，不少高校教师把很多精力都放在发论文上。当然，能发表高质量的论文，当然也能说明学
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网络编辑：解树 校对：胡晓
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