再入青川！——红光小学第二课堂建设

第二课堂活动室里看书的小姑娘

坐在修葺一新的红光小学第二课堂活动室里，明台净几，午后有暖阳、窗下便是小河，四千余册图书和丰富的文体用具各得其所。时隔经年，震后重建的红光小学依然在青山环抱中静听流水，在四名志愿者一周时间的努力下，白墙灰瓦的新校舍更有了新的风景。

10月18日，普利司通•幸福七巧板——南方周末第二课堂系列公益项目的二期志愿者抵达青川，着手建设第二课堂活动室，同时给同学们带来了富于启发性的审美教育新鲜课堂。与四名自愿者同时抵达的还有价值总计约2万元的书籍以及文艺、体育器材。经过近一周时间的日夜赶工，一个设施齐备、呈列有序、装饰简洁的多功能图书活动室已初具模样，充满童趣的视觉作品和艺术大家的肖像更妆点出活动室的文艺氛围。红光小学的师生也热情地参与了活动室的建设过程，孩子们用自己的努力迎来了活动室的提前开放。

活动室分为取阅区、阅览区和工具区，4千余册书籍和十余种期刊给老师和同学都带来重组的精神补给，人性化设计的桌椅则提供了舒适的阅读环境。橡皮泥、油画棒、彩色卡纸等创作工具让各个年级的同学都能有适合的选择，毽子、跳绳、大小多种球类等体育器材则足以配备学校开展一场小型运动会。值得特别关注的是，书架上同时还陈列着印制精美的“幸福七巧板”项目画册，最新的一期中收入了红光小学的孩子在六一特别活动中的作品。

在志愿者设计主持的兴趣课堂上，三年级的孩子们在《彼得与狼》的旋律里初识音乐剧，第一次感受到用音乐来叙事的神奇，认识了提琴与钢琴的音色异相；五年级的孩子们则在自己动手创制拼贴绘画作品时，在绘画史的故事中朦胧地了解到透视法的规则，尝试材料创作的新空间；在多媒体教室里，同学们开始发现电脑里的有能够随心创作自己作品的设计软件要比红心大战更好玩。学校教导主任董老师颇有感慨地说，这种体验式的教学方式和寓教于乐的教学内容，非常值得推广。

由于学校的交通位置不方便，学校有相当数量的住校师生，志愿者与他们朝夕相处、吃住同行，产生了纯洁友好的感情。探访分队离开的前夕，同学们自发组织了一场文艺晚会欢送志愿者。孩子们投入的表演和真诚愉快的歌声，是本次活动最令人欣慰的正面反馈。

志愿者还将图书编目管理方法和活动室管理参考规章等材料详细地与专门老师进行了详细的交接，让活动室能够最长久地全面发挥作用。在总结一期活动的基础上，本次探访在物资需求方面加强了与学校的前期沟通，并在书籍选择上进一步平衡了各类图书的比重，使得活动室的建设更加符合单个学校的特殊需求。

（发布于：2010-4-28 21:46）