10份高考盲文试卷的背后

（农健/图）

（本文首发于2019年6月20日《南方周末》）

对参加普通高考，视障学生也有顾虑，“一旦考入普通大学，会出现盲文教材缺乏、作业不好批改、课堂教学跟不上等问题。”最大的顾虑也是就业。

“在普通学校上学，任何突发状况都可能需要磨合沟通。”郑荣权发现，中小学阶段老师和学生对“合理便利”的认识尚在摸索。

2018年12月7日，2019年广东省普通高考报名的最后一天。

时间剩下最后的5小时，姐姐带着杨晓婷一刻不停地往揭阳市梅峰中学赶，这是她参加高考最后的机会——回到原籍地报名，申请盲文试卷。

2019年，全国共有10位盲人考生申请盲文试卷参加普通高考，杨晓婷是其中之一。

2014年，教育部门首次在普通高考中使用盲文试卷，来自河南驻马店的盲人李金生参加考试，46岁的他在首场语文考试中只摸完了盲文试卷中的注意事项，交了白卷，数学考试也交了白卷，但对于中国高考制度而言，盲文试卷的出现，成为特殊教育发展的全新起点。

2015年教育部、中残联联合发文明确了残疾人参加普通高校招生全国统一考试的管理规定。2017年，教育部、中残联等七个部门联合通过了《特殊教育提升计划（2016-2020）》第二期，进一步提升特殊教育质量，推进教育公平。

政策的推动，让视障群体看到了机会，每年都有数量不等的盲人申请盲文试卷：2015年8份，2017年7份，2018年2份，2019年10份。

2019年6月7日，杨晓婷使用盲文试卷参加普通高考，在广东省尚属首例。但曾在青岛盲校任教的孙涛告诉南方周末记者，“政策虽然落实，在观念上，大家都还没准备好”。

需要参加高考

2019年6月8日，杨晓婷走出高考考场时，迎接她的是很多陌生的声音。除了家人，还有当地教育部门领导、学校领导，纷纷庆贺她完成高考。

杨晓婷患有先天眼疾，小学五年级左眼失明，右眼的视力也逐渐下降，在视力完全丧失前，她一直跟老师和家人争取再多上一天学。高二那年，她右眼彻底失明。

休学在家的杨晓婷，在一次公益培训中偶尔得知现行政策支持盲人申请盲文试卷参加高考。她的高考梦被唤醒，家人帮她四处打听，在报名时间的最后一天找到了接收她考试的学校，最终，在下班前“截住”学校领导，参加了预报名。

预报名之后就要申请盲文试卷，作为广东省首例申请，当地的教育部门也不清楚具体流程怎么办，姐姐杨萍萍告诉南方周末记者，申请从学校递到教育部门、残联，一层一层地传递上去，最后完成填报