免费教育推动者周洪宇：为了教育更加公平
从华中师范大学教育学教授，到全国人大代表，再到湖北省教育厅副厅长，如今是十三届全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任……周洪宇身上的标签很多，最有名的一个叫“周免费”。
责任编辑：钱昊平 吴筱羽 助理编辑 温翠玲
新年愿景
2018年，是周洪宇迈入花甲后的第一年。他说自己沐改革春风，又投身改革中。在他看来，2019年将是一个改革新周期的开始，“在当前这样一个国内外环境非常复杂，充满变量的背景下，改革开放还是要加快。我希望明年继续坚持改革开放方向不动摇”。
新的一年，周洪宇将自己的角色定位在教育改革的观察者、研究者和参与者。他给自己列了一个研究清单，核心是对中国教育史的研究，其中包括他坚持做了37年的陶行知研究，也包括一些高校改革“操刀者”的口述史，以及在继承陶行知生活教育基础上发展创新的“生活·实践教育”改革探索。
2018年是新高考改革的第四年。自1977年恢复高考以来，这是最为全面系统的一次高考改革，其初衷是促进公平、科学选才，破解唯分数论等问题。
对于从事教育工作多年的十三届全国人大常委会委员周洪宇来说，改革一直在不断探索发展与完善进步中，不能因噎废食。
周洪宇
（本文首发于2018年12月27日《南方周末》）
这些年，周洪宇在学者和官员这两个身份中切换自如。从华中师范大学教育学教授，到全国人大代表，再到湖北省教育厅副厅长，如今是十三届全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任……周洪宇身上的标签
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网络编辑：zero
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