建个“隔断门”，一个校园就能容下两个小学吗？

“隔断门”风波中的勤惜实验小学。（侠龄/图）

（本文首发于2018年9月6日《南方周末》，原标题为《苏州小学 “隔断门”风波背后 一所百年小学与一座千年古城的教育复兴史》）

“百年老校迁往新城，意味着苏州百年优质教育资源的延传与扩容。”

“力争通过教育布局的调整来优化人口结构，顺应姑苏区古城保护发展路径。”

2018年9月3日，全国中小学校开学首日。经历数次沟通无果，学生家长周亮还是把孩子送进了勤惜实验小学。

在校园内，每层教学楼的连接处都需要门禁卡刷卡通行，两栋教学楼之间竖起了一道临时建起的隔断门。正是这一扇门，将校园分隔成两个空间，一边是苏州百年公办学校勤惜实验小学，另一边则是用于安置打工子弟的立新小学。

十多天前，这道尚未完工的隔断被舆论称为“隔断门”。风波中，有不少勤惜实验小学家长公开抗议“学区房白买了”“粗暴安置”“剥夺我们的知情权和选择权”，他们不希望当地区文教委把那些被称为“菜小”的学生突然安置过来。场外舆论指责他们自私，优越感作祟。

“城乡教育差距现实问题（通过这件事）戏剧性地凸显了出来。”北京大学中国教育财政科学研究所博士宋映泉如此评价。

而这一风波背后，还有苏州古城保护与发展的两难选择。十余年来，两所小学随着古城教育资源的调配组合，腾挪反转，命运相系。

不想被圈养

“我们不是什么‘富贵’阶层。”周亮解释。“隔离门”事件经媒体曝光后，并未如勤惜实验小学家长所愿，帮助他们给教育部门施压。倒是“富人自私”的批评格外刺眼。周亮说，他2002年来苏州上大学，2006年大学毕业从事房产工作，现在每月车贷房贷要还一万多，“现在市场不好，我们这些家长压力更大”。

引爆这些压力的是2018年8月16日苏州市姑苏区文化与教育委员会（以下简称“区文教委”）发给立新家长的一纸通告。该通告称，因立新小学校舍租赁到期，立新小学850名学生将整体安置到勤惜实验小学内上课。

周亮等勤惜家长一下子就坐不住了。立新小学因与娄门菜市场相隔不远，在当地俗称“菜小”，属打工子弟学校。两个背景如此不一样的学生放在一起？他们不用买房就可以读勤惜实验小学吗？

没有家长能弄清楚这其中的原因。第二天，百余名勤惜家长赶到区政府询问情况，未获进一步的消息。此后几天，他们到区市两级政府寻求答复，但也没有结果，家长还与有关人士发生了肢体冲突。

不愿具名的多位勤惜实验小学家长说，他们担心“菜小”学生欺负自己的孩子，担心房价下跌，还担心两个学校颁发一样的毕业证