我教《弟子规》
你让小朋友们坐好听你“讲课”时，就不但是演员，而且是编剧和导演了。
责任编辑：戴志勇
（本文首发于2018年3月15日《南方周末》）
学生一般对“表演”既有向往又有畏难心理，我启发他们：其实当年你和小朋友“过家家”时，你给布娃娃看病打针时，就开始“表演”了；你让小朋友们坐好听你“讲课”时，就不但是演员，而且是编剧和导演了。
近几年社会出现《弟子规》热，结果引起不少争议。批评激烈者认为这是摧残了青少年的心灵，把读《弟子规》提到了是不是培养一个独立自主的现代公民的高度。二十多年前，我就在语文教学之余教同学们读《三字经》《千字文》等蒙学名篇，其中也包括《弟子规》。我也认为，《弟子规》中的确有一些内容不适合现在的孩子，但其思想主流对“童蒙养正”是很有作用的，关键在于如何剔除糟粕，并把精华内容以吸引人的方式，教给孩子。
举几个例子。“步从容，立端正”，这是一种教养。但孩子
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网络编辑：周凡妮