间隔年：“一种让学生接地气的成长方式”

Johan Lolos的间隔年（gapyear）是在新西兰，2015年Johan游历了新西兰的几乎每一处国家公园。Johan拿起相机，拍下他看到的无与伦比的新西兰美景。旅行的同时，Johan成为了一名全职摄影师。（资料图/图）

（本文首发于2018年1月18日《南方周末》，原标题《间隔年：少年始知愁滋味 “一种让学生接地气的成长方式”》）

“间隔年，已经变成定位社会阶层，或者转变社会身份的方式。”间隔年让年轻人区别于过去的自己，区别于他人，成为年轻人之间的一种阶层区分和身份象征。

2012年，当翁承熙踏进四川农业大学的大门时，他想不到，告别来得这么快。刚上大一的他，不顾父母反对决然休学。那一年，这个动物医学专业的准兽医，在车轮上度过，可骑行并没让他找到目的地。间隔年结束后，他依旧迷茫，旅行的渴望终究压倒了上学的意愿，在父母失望的注视下，他选择退学，封死了自己的求学路。

在国内社交媒体上，间隔年一直存在被浪漫化解读的倾向。

被间隔年的自由外衣魅惑的年轻人，兜兜转转一圈后，有人到达彼岸，重新上路；有人却在漩涡中打转，在迷茫的螺旋里沉底。

“间隔年是一把双刃剑，你如果不在这一年之内把自己的能力、经历提升上去，其实你是在做无用功。”被间隔年赋予了人生方向的姚舜，却并不盲目叫好，他告诫那些草率选择的年轻人，“你要有勇气去承担后果，不要因为我去休学，你们都休学，不要因为所有人都去旅行了，你也要去旅行。只有很小众的人适合间隔年，你要有能力去承载你的想法。当你的才华配不上你的野心，你就埋头读书。” 对姚舜来说，间隔年不是迷茫下的任性出走，而是对自己人生目标更明晰规划的旅途。

相比把住风帆的姚舜，英国男生盖瑞，却难言成败。

本科毕业时，英国男生盖瑞对工作无所适从，逃离了他所成长的世界，为了攒去澳洲的路费，他在香港半路停下，做了名兼职老师。那时候，他一心想去澳洲，从没计划以老师为业。未曾想，他爱上了教学，爱上了香港，就此留下。

他从兼职变成中学全职教师，博士毕业后，跳上枝头，成为名校教授。香港大学教育学院副院长盖瑞对南方周末记者笑言，“我这一间隔，就间隔了二十九年呢。”

间隔年，对人生况味缺乏体察的年轻人，如一叶扁舟，在生活的顺流逆流中，航道千差万别。

自担风险的人生

托马斯，这个留着一头时尚发型的缅甸男生，从贫瘠的家乡来到富饶的澳洲，他对于这片新大陆满怀热望。这个黢黑的亚裔男孩习惯穿正装打领带，渴望融入白人社会，却一次又一次被白浪花拍上礁石。

在澳大利亚莫纳什大学取得科学专业本科学位后，找工作处处碰壁，选择回炉重造。

而新专业是某院校的理疗专业，和原先的学业风牛马不相及。可本该治愈身心的理疗专业，依旧治不了他的心病，“课程太难，以至于让我难