哈佛大学：寓性别教育于日常

2014年三八节，哈佛学院Women's Center的学生在哈佛铜像前的宣示。她要传递给我们的讯息是，即使在哈佛大学，历史上也存在性别歧视。（作者供图/图）

（本文首发2017年12月14日《南方周末》）

从哈佛校园里出来时，很多人的眼界就是全世界，不是盯着眼前，自己只要有一点的成就都希望要造福全人类。这样一种意识，这样一个境界，是哈佛这所大学给学生最好的教育。赚很多钱的目的就要去帮助所有的人，这样的人，才是成功人士。

最近性别教育要从幼儿开始的讨论很多，重要性已经毋庸讳言了。其实，即使在大学里如何开展性别教育，中国也还有很多要学习。我分享一下哈佛大学是怎么做性别教育的。

从哈佛校长辞职说起

2014年我应邀去哈佛大学做访问学者，访问之前我问导师、人文科学学院东亚语言与文明系的宋怡明（Michael Szonyi）教授（2016年起任哈佛大学费正清中国研究中心主任）：“哈佛大学人文科学学院有三十多个系，学院是不是一个非常虚的机构？”宋怡明教授回答说，不对！人文科学学院是哈佛最有实力的一个院。你知道吗？哈佛前任校长萨默斯辞职，就是我们学院教授起了最大的作用。

他介绍了萨默斯辞职的原委。2005年在美国国家经济研究局举行的一次会议上，萨默斯（哈佛哲学博士，经济学教授，克林顿政府时期的财政部长）谈到为什么理工科领域成功的女性比较少时总结了三点原因：第一，女人结婚后要生孩子、照顾家，不能像男人那样专心科研工作；第二，一些研究结果表明，由于生理差别，中学时代男孩子的理科成绩就比女孩子好；第三，就像男人天生比女人高一样，男人天生比女人适合搞理工研究。我们在日常生活中其实经常听到萨默斯这样说，但萨默斯这次的发言在美国社会引起了轩然大波，哈佛的教授对这个言论表示非常愤怒，认为这是一个很公开的性别歧视言论。因此当时人文科学学院的教授们联名投对校长的不信任票，人文科学学院的院长也以辞职表示抗议。最后萨默斯不得不在2006年提出辞职。实际上，萨默斯在哈佛大学是一个做得很好的校长，但就是因为他在一次会议上的发言不当而引起轩然大波，最后成为辞职的主要原因之一。

宋怡明教授的这一番介绍，让我还没到哈佛大学就已经感受到哈佛大学的性别教育。

哈佛大学于1636年建立。从我初到哈佛后的观察来看，女性学生、女性助教以及女教师的比例非常高。目前美国大学女生总体来看比例都非常高。2000年，美国进行一个选择代表新世纪的词的活动，最后社会大众选出了“她”。他们认为，21世纪将会是一个“她”世纪。的确，在哈佛，你看到的就是一个“她”的世界，女生多，在各个领域都非常活跃，往往担任主要角色。例如哈佛大学有很多剧场，每天都有很多的演出，这些演出中，女生常常扮演主要角色。又如，在哈佛大学游泳馆挂着历届游泳队的照片，男子游泳队成立于1930年，到1974年时，女子游泳队也建立起来了，不仅人数非常多，而且在