经典之争：耶鲁英文系的“书战”
2017年4月，耶鲁大学英文系颁布了新修订的教学大纲，对必修课程作了较大的改革。这一举措，是为了回应2016年6月份160多名耶鲁学生的公开诉求。这场课程之争，反映了近年来美国文化教育界在多元文化背景下，以“种族、性别和性取向”为理由，质疑大学人文经典教学的思潮，引起文化界和教育界的广泛关注。这里刊发这篇文章，俾便读者了解这场论争的来龙去脉。
责任编辑：刘小磊
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网络编辑：zero