【读者来信】老师助学生圆梦
明了学生的盲点、兴奋点之后再来“诱掖奖劝”,老师可以帮助学生圆梦的。
责任编辑:蔡军剑
2008级应用物理专业的袁同学,刚入学时很消沉,因为他本想读金融学专业。考虑他的专业诉求,我没有一味地要他转或不转专业,只是给他分析在不转专业的情况下如何可以不放弃自己的专
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网络编辑:better
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明了学生的盲点、兴奋点之后再来“诱掖奖劝”,老师可以帮助学生圆梦的。
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2008级应用物理专业的袁同学,刚入学时很消沉,因为他本想读金融学专业。考虑他的专业诉求,我没有一味地要他转或不转专业,只是给他分析在不转专业的情况下如何可以不放弃自己的专
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