3小时乡村作文课
三小时作文课，龙应台的发现是，就创造力和发现的能力而言，并没有城乡的差距，老师的创意有多少，决定了学生的创意有多少。
责任编辑：李晓婷 实习生 李昊泽 张冉婷
龙应台在作文课上给孩子们放了一段“旅鼠集体自杀”的短片，然后问他们，接下来的论说文，题目应该是什么？孩子们回答：盲从是不对的。
那一天校长跟很多老师都在，在后边坐一圈，三十多个孩子分成七组，一组五个人，围着一张大桌子。这些孩子里头也有原住民。先教“说明文”。
我先放两个搞笑的一分钟短片，第一个短片是一个俄罗斯大光头讲俄腔英语，拿着一双不防水的布鞋，教你怎么样用一支蜡烛、一个吹风机，把一双布鞋变成防水的。第二个短片是，搞笑俄罗斯人拿一张白纸，折成一个个小硬块，去撬开一个有瓶盖的饮料瓶。
放了片子之后，让孩子去写这个过程。孩子们先
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网络编辑：佳凝
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