【立言】教育革命，旧邦新命
中国的教育变革，需要站上风口浪尖，回应时代的基本挑战。
责任编辑：陈恺辰 蔡军剑 实习生 廖媛 李醒
坊间流传这样一句颇有冲击力的话：“教育是中国计划经济的最后一个堡垒”。这并非愤青的调侃，在办学准入、学费、招生、课程设置、教材使用、人事安排、师资管理等几乎所有与教育直接相关的环节，都存在过度行政管制。中小学教师的评价，基本由行政部门操作。
从常识出发，都知道要强调知、情、意兼顾的全人教育，但落到真实世界里，却依然是结结实实只看分数的应试教育。对这种教育现状，中央政府有很明确的认识，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》宣称2020年“基本实现教育现代化”，是一种愿意面对问题的表态。
2015年12月7日最新消息，“中期评估教师队伍建设专题评估报告”公布，已有22个省市在打破教师铁饭碗。通过注册与考核来打破教师的职业倦怠，尤其是清除个别害群之马，出发点是
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网络编辑：小碧
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