【一家之言】母校，你激励了我吗？
若不能塑造学生身上公共的善，唤其觉醒，大学自身就是缺乏精神传统的利益机构。
责任编辑：蔡军剑 实习生 钱桑妮
若不能塑造学生身上公共的善，唤其觉醒，大学自身就是缺乏精神传统的利益机构。
在我看来，大学主要透过如下两种方式建立其声誉：一是透过科学研究，建立起它在学术界和知识界的声誉；二是透过本科教育，在公共领域赢得更广泛的赞誉。
然而，今天中国大学片面地依赖于科研的业绩，这不仅意味着大学所享有的声誉非常不完整，更意味着大学公共精神的严重缺失，因为社会才是大学公共性的精义所在。大学与社会发生关联的公共性又当以本科教育为主要内容，因为有学生才有学校，有优秀的学生才有优秀的学校，学校即学生（尤其是本科生）。学生透过本科教育建立起一生的志业，毕业后遍布社会各个角落更新社会启发国运。这才是大学声誉的真正根源，它彰显了大学教育的本质，即把知识的公共性转化成社会生活的公共性。
在现代分科日趋细密的知识谱系中，大学应该尽量拓展知识的公共性，方能培养有足够
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网络编辑：小碧
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