《阳光灿烂的日子》是文革历史的“小混混版本”？
姜文采用了成年马小军的视角，去解释马小军的青少年时期。虽然属于成人期，却实质上代表了文化大革命时期人们的集体记忆，不同于其他表达创伤的电影，无论是文革那真切的疼痛瞬间抑或伤感的倾诉，这部作品均不直接去触摸。
《阳光灿烂的日子》剧照
姜文采用了成年马小军的视角，去解释马小军的青少年时期。虽然属于成人期，却实质上代表了文化大革命时期人们的集体记忆，这又不同于《蓝风筝》。
《蓝风筝》想传递的，是人们漂浮在无重力的极权主义世界中感受到无根性。而《阳光灿烂的日子》里描述的，是集权主义世界所赋予人的无限制的自我膨胀感。
“知道”（微信号：nz_zhidao)跟你谈谈姜文与田壮壮的电影情怀。
毫无怀疑，姜文的《阳光灿烂的日子》给每个观影人留下了最独特的回忆。跟随着马小军这个年轻主人公的足迹，导演试验性地对一个问题进行探寻：若创伤性事件的历史与它的记忆相重叠，将会产生什么？会意味着什么？他发现，扭曲与失真，甚至是记忆的不可靠与不稳定，也许是这个问题的终极答案。
不同于其他表达创伤的电影，至少在表面上看，无论是文革那真切的疼痛瞬间抑或伤感的倾诉，这部作品均不直接去触摸；取而代之，电影声嘶力竭地渲染着另一种氛围——略带诡异，却是不可否认的光芒四射。这种光芒，更像只是围绕着那暗涌着躁动、不安、叛逆的青春期的描写，中间也许还夹杂着好奇、热情和性萌动；这些暗流，归属于一帮在那个时期逃离了父母管教的青少年，暗中契合着那段特殊时期里无知愚昧却暴戾恣
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