在调研中，让我印象比较深刻的是，有的老师限制学生上厕所的次数。另外，由于老师拖堂，课间时间紧张，有的小学生憋着尿不去厕所。 在让学生课间自由活动与防止学生出现安全事故之间，更多的学校及老师宁愿选择后者，以此规避安全风险，这也是学生课间被“禁足”的关键症结所在。 对于各地自行增加的国家课程方案之外的“进课堂”任务，相关方面要建立严格的论证和审核制度，杜绝地方自行“增压”，加重学生的课业负担。

以笔者孩子所在学校为例，学校规定一、二年级的孩子课间可以喝水、上厕所，在教学楼中间区域跳绳、跳方格子，但孩子们被严禁去操场活动，位于高楼层的高年级孩子则不允许下楼，只能在教室或走廊逗留。我也问了几位北京及上海的朋友，情况都差不多。换言之，在中小学课间10分钟，孩子们基本被“圈养”在教室里。