我们为什么要读大学？历史的进程与个人的强大更重要丨快评
大学扩招对不对，不能从“人力资本投资”理论本身找答案，而只能从是否符合市场需求的角度看：市场能够容纳，就是对的；市场不能容纳，就是错的；市场过去能够容纳、现在不能容纳，那就是过去对、现在错。
大学最重要的功能，并不是学到什么，而是信号功能、遴选排序功能。高考的本质，是对学子进行智力能力上的遴选与排序。
责任编辑：辛省志
今年高考人数达1291万，又一次破历史纪录。作为对比，2022年高考人数为1193万人、大学招生人数为967.45万人；大学毕业生为1076万人；考研人数为457万人、教师资格证报考人数为1144.2万人、国家公务员考试报名人数为212.3万人；最后，新生儿出生数量为956万人。这些数字对学子与家长来说是很好的参考。
社会上，关于“知识能否改变命运”“读大学还值不值得”的讨论，越来越热烈。有必要思考一下：我们为什么要读大学？
一个直觉的答案是：人力资本投资。例如，偏远地区的贫寒学子走出大山、读了大学，在大城市工作买房、结婚生子，实现了“阶层跃迁”。能找到海量这样的例子。最近大火的北航教授桂海潮，才36岁，以载荷专家身份于2023年5月30日搭载神舟十六号载人飞船成功升空，他就是从云南施甸县的大山通过读书走出来的，一路走到了北京。
看起来，“上大学作为人力资本投资”是成立的，令你获得更多更好的知识、技能，
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校对：胡晓
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