想象的近代中国
清末朝野对人对己的不少认知，都已建立在想象的基础之上。则其所推动和实施的各项改革，到底是基于想象还是应对现实
责任编辑：蔡军剑
清末朝野对人对己的不少认知，都已建立在想象的基础之上。则其所推动和实施的各项改革，到底是基于想象还是应对现实
中国人对教育的注重，可谓源远流长。甲午中日战争，中国被素所轻蔑的日本打败，天下震惊。据严复的观察，大家群起探寻致败的原因，“乃恍然于前此教育之无当”。一般打败仗多往军事或政治经济等方面寻找原因，那时的中国人却因此而举国认识到教育不当，最能体现传统思路对教育的重视。现在外国的第二三代华人，有些已经不会说中文了，通常仍比所居地之人更看重后代的教育。
晚清中西“学战”的结果，外国人改变了中国人的思想方式，产生出不少颇具想象意味的认知。湖南学生林圭曾比较中西之人说：西人除劳累外，身心愉悦，“一生均极乐世界，无一时有郁伤之事”，过着连感冒也不生的幸福生活。而中国人则不仅&l
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