教育部可考虑取消高中文理分科
□朱永新(刘启达、廖嘉明采访)
现行教育有三大“病”。
其一,文理分家导致人文情怀缺失,降低了民族整体素质。呼唤了那么多年诺贝尔奖,为什么唤不到?过早文理分科,理科生不再学历
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□朱永新(刘启达、廖嘉明采访)
现行教育有三大“病”。
其一,文理分家导致人文情怀缺失,降低了民族整体素质。呼唤了那么多年诺贝尔奖,为什么唤不到?过早文理分科,理科生不再学历
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