老师们看“批改作业令”：家长监督不理想，“一刀切”或带来另一种负担
吕玉刚强调，批改作业是教师履行教育职责使命所在。
责任编辑：吴筱羽
2021年2月，各地中小学春季学期陆续开学。图为2月21日，江苏省海安市学生到校报到。
过去数年，学生做作业到深夜、家长批改作业“苦不堪言”成为一种教育怪象。
2021年2月23日，作业问题又一次出现在教育部例行发布会上。教育部基础教育司司长吕玉刚强调，教师不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。
就在同一天，上海某小学新学期第一场会上，老师们得到通知，下午三点半下课后，延长一小时再放学。这一小时，是用来完成作业的。
该校一名老师告诉南方周末记者，这项“不把作业带回家”的新政由上海市教委提出，已在上海市静安区开始试点。她所在的学校准备下周起，以学生自愿为原则逐步落实。
“不能各留各的”
控制好总量，是减轻学生过重作业负担的基础。
吕玉刚提出，学校应当加强学科
登录后获取更多权限
网络编辑：梁淑怡 校对：胡晓
欢迎分享、点赞与留言。本作品的版权为南方周末或相关著作权人所有，任何第三方未经授权，不得转载，否则即为侵权。