乡村校长 | 吴天：让学校成为儿童的乐园
我们这里地少山多，每家只有一亩三分田，家长不出去打工也不行，但留守儿童缺乏足够的教育，在学校光是上课，也比较枯燥，我就想通过这些活动，让每个学生课余时间都能参加一个侗族文化的项目，至少有一个特长，他们在学校里有事情干。
责任编辑：吕宗恕
我们这里地少山多，每家只有一亩三分田，家长不出去打工也不行，但留守儿童缺乏足够的教育，在学校光是上课，也比较枯燥，我就想通过这些活动，让每个学生课余时间都能参加一个侗族文化的项目，至少有一个特长，他们在学校里有事情干。
通道侗族自治县位于湖南省南端，湖南、广西、贵州三省交界处，全境山多田少，有“九山半水半分田”之称，有侗、汉、苗、瑶等14个民族，其中侗族占总人口的78.3%，侗族文化的元素在县城内随处可见。通道县陇城镇中心小学的吴天校长也一直在琢磨，如何将侗族文化与校园教育结合起来。
吴天是土生土长的侗族人，从教三十多年，眼前始终有两个大问题难以解决，留守儿童难教育，本土文化难传承。最初，他只是想试试教孩子们唱侗歌，填补他们的业余时间。怕家长不同意，他还特地保证学期末看成绩，成绩不好就
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校对：星歌
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