乡村校长 | 杨慧君：乡村小学不仅有小课堂，还有大课堂
当校长一定要有引领力。如果校长不思进取，学校肯定会倒退的，所以，校长要不停地在前面跑，不停地引领，学校才有更大的提升空间。
责任编辑：吕宗恕
当校长一定要有引领力。如果校长不思进取，学校肯定会倒退的，所以，校长要不停地在前面跑，不停地引领，学校才有更大的提升空间。
方家屯完全小学在湖南省新晃县的县城边，属于城乡接合部的乡村小学，学生老师基本上都是侗族。校园面积不大，却精致整洁。
走廊拐角有读书角，每个班门口有花架，种着学生们养的绿色植物。每个教室里有储物架，电灯开关边上贴着好看的装饰字：提醒同学们放学关灯。校内的心理辅导室，更是如同专业咨询室一般，有沙盘，有治疗室，色调温馨柔和。“一看就是一个有女校长的学校。”参观校园时，同行的公益人士忍不住感叹。
学校很美，但乡村小学和城市小学仍然存在差距，女校长杨慧君一直在思考如何更好地发挥乡村小学的优势。方家屯完小很早就确定了生态立校的理念，开发生态课堂、校本课程《幸福农庄》，“有点闯劲”的杨慧君想把它做得更丰富。
2017年，方家屯完小和农业生态观光园签订合作协议，建立了一个“综合实践基地”，基地里有农庄、果园和观光园，孩子们可以学习园林花木的栽培技术。除生态教育，小学还设有二十多种兴趣班，开拓学生的视野和兴趣。
与南方周末记者见面这天，除了接受采访，杨慧君还有好几件事要办，要上自己的课，还要听语文教学比武的课，除了抓教学，很多对接资源的事情她也都要跑。
乡村学校男校长多
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网络编辑：梁淑怡 校对:星歌
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