关于《背影》的道歉

在上周的《南方周末》上（2014年5月15日25版），我发表了《让<背影>回到教材》一文，数日来，不断有网友指出，虽然早就有人主张把《背影》从语文教材中撤除，但在几种主要的中学语文教材中，朱自清的散文《背影》仍在，这让我意识到，我可能有些无的放矢。

数年前我在课堂上听学生说《背影》已不在中学教材中，在去年五月的一个两岸三地的中学语文教学研讨会上，我向各地来的中学语文老师求证时，也的确有老师点头，我于是觉得《背影》从中学语文教材中消失，并非个别现象，于是便想作文呼吁一下，让《背影》回到那些已经撤除了《背影》的教材中。这几天网友的发言，让我明白，即便《背影》真从中学语文教材中撤除，也是个别现象，而我的文章却让读者认为这是一种普遍现象，误导了读者，我很愧疚，在此对广大读者表示诚挚的歉意；如果有相关机构因此文而受到误解，也一并表示歉意。

多年来，我发表过多篇关于中小学语文教育的文章，《让<背影>回到教材》不是唯一谈论这个问题的文章，肯定也不是唯一有失误和偏颇的文章。我一向关注中小学语文教育。我认为，一个孩子能否成长为一个合格的公民，与他小学和中学阶段遇上怎样的语文老师、接受怎样的语文教育，大有关系。而选择怎样的文章作为中小学的语文教材，无疑是特别重要的事情。我注意到，这几天，网友关于这个问题的讨论很热烈。我不希望我的失误影响对这一问题的探讨。

我也注意到，确实有些人早就主张把《背影》从中学教材中剔除，他们的长篇大论仍在网上流传。所幸他们的荒谬理由并没有被普遍认可。在道歉之余，我想表达这样的愿望：让《背影》留在中学语文教材中。

2014年5月19日